孩子去兴趣班要避开哪些错误
为了能够培养孩子的兴趣爱好，爸爸妈妈都会忙着给孩子参加报名各种兴趣班，其实站在家长的角度上来说，希望孩子不要输在起跑线上这种想法是可以理解的，但是一定要注意避开常见的几种的错误。本文内容是孩子去兴趣班要避开哪些错误。
1、只重结果，忽视过程
很多时候，家长给孩子学琴只注意孩子学会了哪首曲子，学画画只注意孩子画了哪幅完整的画，学数学会不会算得快，学跳舞是不是会跳完整的舞蹈……
这种只看重结果的做法，无论给孩子还是老师都带来巨大的压力。其实教孩子学习的过程，远比学习的结果要重要的多。
学习的过程，能够调动孩子的各个器官，培养多方面的能力。比如说弹琴的时候，手眼耳的协调就非常的重要，那么弹琴就会培养孩子这方面的能力。贯穿在孩子这些学习过程中的品质，父母可能看不到，但是对孩子未来的影响是非常深远的。
2、上兴趣班如赶场
有些家长不在乎给孩子上兴趣班要花多少钱，在周末给孩子报了一个又一个的兴趣班，孩子在周末不停地忙，父母也跟着一起忙。
孩子在这个年龄段是离不开亲亲的，和父母在一起才是心理健康发展的基础，如果缺乏必要的情感交流，就会和孩子在沟通上产生隔阂。
一味地给孩子报各种兴趣班，还容易使孩子疲劳。孩子可能每一种都知道一点，但是对哪个都不精通。倒不如只选择一两个重点去学习，学会了在学习其他的项目。孩子如果在哪个项目上特别的感兴趣，有这方面的潜力，可以重点花时间培养。
在学习的过程中，基本功可能只是学习中的一个小环节，但是这种基本功的训练是为将来打基础的。基本功如果不扎实，将来学到一定的程度也就学不下去了。
重视孩子的教育，无疑是最具有价值的，但是不能忽视孩子的感受。只要孩子感兴趣，就能自主的学习，就能快乐的享受学习的乐趣。
误区1：只重结果，忽视过程
学琴的`父母只注重孩子学会了哪支曲子；学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画；学珠心算的父母只注重孩子算得是否快；学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞。
只看重结果，无论是给孩子还是给老师都带来了巨大的压力。其实教孩子，学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中，能调动他们多个器官、多种感 觉，培养 多方面能力。比如学习弹琴，手眼耳的协调非常重要，耐性、毅力、战胜困难的能力决定着他是否能学习下来，而经过自身努力战胜困难后的成就感也使他心情愉 悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质，父母可能看不到，但却对孩子的未来影响深远。
再有，在学习过程中，一些基本功可能只是学习中的一个小节，比如跳舞，一个舞步要练好长时间，给父母的感觉是孩子几次课什么正经的也没学，但实际上，基本功的训练是为让孩子能完整跳下整个舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实，学到一定程度可能就学不下去了。
误区2：周末上兴趣班如同赶场，没了亲子时间
有些父母不在乎花钱多少，在周末给孩子报了一个又一个兴趣班，英语、影视表演、钢琴、滚轴；孩子忙，父母也跟着一起忙。本来上一星期幼儿园就没多少时间陪孩子，而周末又全用来上兴趣班了。
孩子在这个年龄段是离不开亲情的，与父母在一起，是使他们心理发展正常的基础，如果忽视幼儿心理以及亲情的交流，你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂，难以沟通。
一味地给孩子报各种兴趣班，容易使孩子疲劳、厌倦。今后他可能对什么都知道一点儿，但对哪个都不精。不如只选择一两项重点学，学会了再学其他项目。孩子如果在哪个项目上特别有潜力，就要多花时间重点培养。
误区3：把自己的理想强加在孩子身上
有些父母小时候条件不好，没有条件实现理想，而有了孩子后，就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父母，英语顶呱呱一直是他的梦想，他就让孩子从小上英语班学习英语，而成绩稍有不好就一通批评。
孩子是一个独立的 个体，他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么，如果大人把自己感兴趣的强加给孩子，让孩子担负起父母的愿望，那孩子的负担就太重了，孩子学习起来 就是一个痛苦的过程。因此，应该尊重孩子的兴趣，让他挑选自己感兴趣的东西，对于感兴趣的事，孩子能学得又快又好。而父母自己的理想，还是自己努力去接近 目标吧！
误区4：认为坐在教室里才是真正的学习，忽视生活中的教育
有些父母忽视自己的能力，认为只有带着孩子上这个班、那个班，让孩子规规矩矩地坐在小椅子上听老师讲课，才是真正的学习，对生活中的知识反而视而不见。
重视孩子的教育，无疑是最值得的投资，但不能一味地投资却忽视孩子的感受。既然是兴趣班，就一定要从兴趣出发，只要孩子有兴趣，就能自主学习，快乐地享受学习的乐趣。
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