怎么讲 决定宝宝能否学外语的4个条件


现在,外语已成为一门可以与数学和语文并肩的课程,并且很多父母已经开始重视培养孩子的外语能力。但是各位家长有没有留意到宝宝到底符不符合学习外语的条件呢?不是太清楚的话,那就看看下面的决定宝宝能否学外语的

决定宝宝能否学外语的4个条件

  现在,外语已成为一门可以与数学和语文并肩的课程,并且很多父母已经开始重视培养孩子的外语能力。但是各位家长有没有留意到宝宝到底符不符合学习外语的条件呢?不是太清楚的话,那就看看下面的决定宝宝能否学外语的4个条件吧!

 决定宝宝能否学外语的4个条件

  决定宝宝能否学外语的4个条件

  给宝宝进行外语教学已经成为一种时尚,然而,也是时候要规范一下了。爸爸妈妈平时要注意针对宝宝具体特点来进行个案教育,不然的话,会给宝宝带来许多不良影响。如今的形式是对宝宝外语教育的过度吹捧,使其与我国本来就不成熟的幼儿教育大环境不兼容。所以说,这些家长的做法是不科学的。

  专家认为,宝宝学习外语要具备以下四个基本条件:

  条件一,适于幼儿学习外语的语言环境。

  这主要包括:1、幼儿园有合格的外语教师组织教学,有精心创设的双语环境。2、家里有精通外语的成人辅导、指点,日常用双语进行语言交流。无论是教师还是家长都要据有扎实、正确的英语基础知识,具有标准、流利的口语能力,而且还要能为幼儿操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境,能用幼儿可以接受的方式辅导幼儿的外语学习,等等。

  条件二,持之以恒,兼顾其它。

  语言学习过程是一个长期艰巨的过程,外语学习最忌“一曝十寒”,“三天打鱼,两天晒网”。宁可晚一点儿开始学,不要学上几天就半途而废。另外,幼儿学外语,要兼顾体、智、德、美诸育的和谐发展。幼儿学外语毕竟不是学前教育的目标所在。幼儿学外语要以不加重儿童的负担为前提,而不应以牺牲、削弱其它方面的教育为代价。

  条件三,适于幼儿学习外语的方法。

  1、幼儿外语教育者(教师、家长)要了解幼儿身心发展的规律和特点,并根据这些规律和特点确定教学目的,选择教学内容,制定教学计划,组织教学进程。

  2、幼儿外语教育者要采用为幼儿喜闻乐见的看图说话、唱歌、游戏和表演等教学手段施教。要尽可能多地让幼儿听内容适合他们的年龄特点,语音、语调正确流利的外语录音,多给孩子们创造听说外语的机会和有助于孩子们理解外语、用外语表达的语言情境。

  3、幼儿学习外语主要是进行外语启蒙教育,培养幼儿对外语的兴趣,发展外语的听说能力。

  条件四,因人而异,切勿“一刀切”。

  在我国的学前教育中,外语学习,远不如识数认字、音乐、美术那么具有普遍性,拥有合格外语教师的幼儿园和能够辅导幼儿学习外语的家庭为数甚少。因此,幼儿学习外语不宜普遍提倡,仓促推广,更不宜强求一致,“一刀切”。要贯彻学习自愿,因人而异的原则。

  反馈总结:

  宝宝学习外语并不是越早就越好,越早就越有利。也不是说幼儿就不能进行外语学习。进行外语学习,要看具体的宝宝是否具体学习外语的条件,要有适于幼儿学习外语的.语言环境,要有适于幼儿学习外语的方法,要持之以恒,兼顾其它,要因人而异,切勿“一刀切”。满足这样的条件,宝宝才适合学习外语。

  孩子学英语必备的4个前提条件

  1、培养兴趣很重要

  人都说万事开头难,教孩子学习英语最难的一步,就是让孩子对英语产生兴趣,只有让孩子对英语产生兴趣,孩子才能用心的去学习,既然如此,我们应该如何培养孩子的兴趣呢?

  想培养孩子对英语的兴趣,需要采用有趣的学习方式吸引孩子,对于一个孩子来说,英语是未知的领域,孩子本身就对其充满好奇,再加上你用有趣的方式来带孩子吸引孩子,孩子的兴趣自然就培养出来了。

  2、营造适合幼儿学习外语的语言环境

  其实孩子学龄前是语言发展的关键时期,在这时候培养孩子学习外语也能事半功倍,但是家长需从小给孩子营造一个适合幼儿学习外语的语言环境,比如从小在家里放置英文字卡,或者给孩子买些英文玩具,好给孩子营造出一个完美外语语言环境,让孩子能更快适应英语,并且从小就对英语产生兴趣。

  这里建议父母们,选择孩子喜欢英文歌曲、游戏等,尽可能的选择孩子感兴趣的方式切入,多给孩子们创造听说外语的机会和有助于孩子们理解外语、用外语表达的语言情境,孩子学习英语自然就轻松很多了。

  3、持之以恒

  “冰冻三尺非一日之寒”,做任何事情都是需要坚持的,教孩子学习英语也是一样的,切忌不要让孩子“三天打鱼两天晒网”,只要坚持就会有结果,一切的努力都是为了孩子以后学习英语更加方便。

  当然父母也不能让孩子太累,适当的让孩子接触并且学习英语就好,不要牺牲孩子玩耍时间,否则孩子容易厌倦英语。

  4、采用正确的方法

  教孩子学习英语,父母一定要选择正确的方法,千万别死记硬背,因为死记硬背的东西都是没办法灵活运用的,就好比你问孩子“香蕉”用英语怎么说,孩子可能直接答出“banana”,但你拿着香蕉问孩子“whats this?”,孩子却不知道怎么回答,所以父母要采用另一种方式教孩子学习英语。

  (1)先给孩子读,再让孩子跟着读

  父母教孩子学英语的时候,一定要先读,之后让孩子跟着你读,这种重复的方法,能够让孩子对英语单词的印象更加深刻,我家孩子学习英语那会儿,我就是每天读给孩子听,读一遍中文,再读三遍英文,再让孩子重复中文和英文,效果还是很不错的。

  (2)绘本引导

  这招我亲自测试过,我给孩子选择了一套《情景英语常用2000词》,其中包含英语汉字,涵盖了衣食住行、生活认知、生活常识,教会宝宝如何运用如何灵巧的运用英文。

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