有多少不同年龄的宝宝应该读哪些书


给小孩子培养读书的习惯非常重要,但是因为不同的年龄有不同的心理特点,认知水平不一样,所以不同年龄阶段的孩子应该选择适合的书来阅读。想要让孩子养成阅读的习惯,爸爸妈妈对于书籍的选择也要有一定的了解。本文

不同年龄的宝宝应该读哪些书

  给小孩子培养读书的习惯非常重要,但是因为不同的年龄有不同的心理特点,认知水平不一样,所以不同年龄阶段的孩子应该选择适合的书来阅读。想要让孩子养成阅读的习惯,爸爸妈妈对于书籍的选择也要有一定的了解。本文内容是不同年龄的宝宝应该读哪些书。

不同年龄的宝宝应该读哪些书

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  所谓的“分级阅读”,其实就是指按年龄来进行阅读。宝宝在不同年龄有不同的特点,不同年龄的注意力,理解力都会有所不同。让宝宝进行阅读,培养宝宝形成良好的阅读习惯时,需要根据宝宝在各个年龄阶段的特点,让宝宝读一些适合的书,并且用适合地方法让宝宝阅读,这都对宝宝阅读书物大有帮助。

  宝宝在3岁之前,阅读都是靠眼睛看,耳朵听3种方式进行的,是所谓“亲子阅读”的方式,爸爸妈妈亲要跟宝宝一起阅读。这个过程中主要有几个要求:听,一定要琅琅上口,有音乐感,用来阅读的图书一定要美,要写出节奏,韵律来,儿歌性质的;画面,要大块色彩,要饱满、鲜艳。另外3岁以前的图书还应该带有些玩具性质,比如摇摇铃会响,小孩子喜欢抓过来看,这样就会吸引孩子原本分散的注意力。所以总结来说,3岁以前的婴儿读物应该是好玩的'、好听的、好看的,这三条很重要。

  比方说中国少年儿童出版社出的《婴儿画报》,特点就很显著。《婴儿画报》订阅量是三十多万册,色彩上来说属于色块很大,很鲜艳,小孩子一看就知道这是猫、这是妈妈,字也很大,文字很少,但字很大,句子基本上都是押韵的。

  除此之外,适合0—3岁的宝宝读物的典型是中少社出的《嘟嘟熊》,它是以嘟嘟熊的鲜明形象吸引小孩,形象相对固定,小孩要重复,第一次看,第二次再看,嘟嘟熊这个形象能印在孩子脑海里。而且这个书也是可以翻的, 0—3岁小孩手很嫩,书角处理成圆角,不能割到小孩的手,这些都是从保护孩子阅读的高度出发的,细节做的很细。还有的书页内部的窗子、门都是可以打开的,书可以当玩具玩,很吸引小孩的注意力。

  3—7周岁,是宝宝阅读的第2个年龄段,是幼儿阶段阅读,这个阶段要故事性很强。要更多的画面,更生动的故事来吸引宝宝。中少社的《幼儿画报》就很适合第二个年龄段儿童阅读,由国内最好的作家和画家提供一流作品,发行高达150万册。

  宝宝阅读以鲜艳为主

  宝宝阅读中永恒的主题是鲜艳。可是随着宝宝月龄,或者年龄的增加,宝宝的知识性,理解力也随着增强。比方说宝宝开始说学习认数字,到认汉字,都是从三岁到七岁开始的,因此宝宝的阅读也要符合科学的规律。通过这样的阅读,有利于宝宝的智力发育成长。

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  9个月-1岁

  色彩鲜艳的大图案硬纸书,刺激大脑发育,大人通过让宝宝一边看,一边说出事物的名称,为宝宝说话打好基础。

  1-2岁

  大幅图画的图书,最好跟日常生活相关,比如炊具、电器、家具、宠物、玩具等,更利于孩子阅读和接触。

  2岁-3岁

  父母适宜给孩子阅读一些简短、有趣的故事,力求用孩子听得懂的口语表达出来,而不是书面语。

  3岁-4岁

  给孩子选择有细节和情节的故事,但注意最好还是以大量图片为主,图片能促进孩子的想象力,有助于孩子喜爱上阅读。

  4岁-5岁

  推荐有故事情节的连环画,比如《西游记》等,有情节有图案,不仅吸引孩子眼球,还能让孩子持续阅读下去。

  5岁-6岁

  这阶段孩子会对科学类的儿童故事比较有兴趣,有助于孩子思考,还能促进孩子的动手能力,当孩子有此类需求时要努力配合,否则孩子会由于各种阻力而放弃。

  6岁-7岁

  幻想类童话一方面能满足孩子想象力驰骋的需求,孩子还能在有趣和轻松中感受愉悦,有助孩子沉浸在阅读的海洋。

  8岁-10岁

  可以适当接触历史故事了,并且也到了孩子可以自由流畅阅读的阶段,让孩子养成独立看书的习惯吧。

  10岁-12岁

  除非是非健康类书籍,建议家长不要限制孩子的阅读类型,只要孩子喜欢,大可放开手,开卷有益有助孩子建立广泛兴趣,建立更全面的知识。

  各年龄段让孩子阅读的大原则是:孩子喜欢看的就不要阻止,但在不同阶段父母可以推荐建议的方式,而不是强迫孩子一定要读哪类型的书。

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