学习陪宝宝把家务当游戏玩


很多父母不会让家里的宝宝做家务,因为让宝宝帮忙只会越帮越忙。其实,宝宝从小做家务能培养孩子的动手和自主能力,虽然知道做家务对于宝宝好处多多,但是很多宝宝还是不喜欢做家务。别急,今天小编为大家带来的是让

陪宝宝把家务当游戏玩

  很多父母不会让家里的宝宝做家务,因为让宝宝帮忙只会越帮越忙。其实,宝宝从小做家务能培养孩子的动手和自主能力,虽然知道做家务对于宝宝好处多多,但是很多宝宝还是不喜欢做家务。别急,今天小编为大家带来的是让宝宝爱上做家务的方法,本文内容是陪宝宝把家务当游戏玩。

陪宝宝把家务当游戏玩

  陪宝宝把家务当游戏玩1

  孩子到了一定地年龄就喜欢模仿别人的行动。始于两岁,在三岁可能到达顶峰,当你在做家务的时候他在一旁也不知道是帮忙还是捣乱的跟着做。往往这个时候家长会想办法将孩子隔离开。其实家长这样虽然是省了做家务的麻烦,但是却又给自己添了锻炼孩子手脑结合的麻烦。和不就这样一举两得了呢?

  以表扬的方式让孩子做家务

  孩子想要帮忙的时候你可以让孩子先象征性的做一下,发现优点什么的就夸奖。在你的表扬下,他会对做家务更感兴趣,还会在做家务的过程中不断向你提出问题,比如,为什么要这样做,怎样才能做得更好等等,渐渐地,你会发现小小的他已经养成爱劳动的习惯,将做家务当成了一种乐趣。

  以“榜样”的力量带动孩子

  电视上经常出现“穷人孩子早当家”的故事,这时大人就可以不失时机地告诉孩子:“看,电视上的小朋友多懂事啊,这么小就帮爸爸妈妈做事。”然后就跟他讲故事里小朋友的故事,以此加深印象。“形象”教育等同于品行教育,对孩子来说会产生很大的影响,使他从小就懂得热爱劳动是光荣的事情,这样有助于孩子树立爱心,学会关心、帮助人。

  和孩子一起玩“过家家”游戏

  从玩具店里买了一“锅碗瓢勺”和布娃娃等,在家里的地板上将玩具的“架子”搭起来,像一个小家庭一样,然后让孩子当家长,和他一起玩过家家;如果是女孩就让她当布娃娃的妈妈,她上班、做饭、带孩子上医院等,让她亲身模拟体会,从小懂得做父母的艰辛。现在的孩子都是独生子女,很难体会父母为他付出的一切,让他经常做做“父母”,这种“亲身体验”,会帮助他成熟,学会孝敬父母,自觉为父母承担家务。

  以“失误”的方式启发孩子

  家长在面对孩子的时候其实有时候比必要做的那么完美,有的时候故意出些小失误,然后寻求孩子帮助,会让孩子有中被需要的感觉。可以增强孩子的自信心和责任感。孩子是很爱表现自己的,尤其是得到爸爸妈妈的认可。这个时候一定要以表扬为主。挑毛病什么的都是长大以后的事情了。

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  1、 从个人分内工作开始

  让还在从个人份内工作开始学习,锻炼生活自理能力,如:自已学习将衣服穿好、放好,自已的玩具自已收拾好,把脏衣服放进篮子里

  2、 设计计划表,并打分鼓励

  和孩子一起讨论他能做些什么、想做些什么。设计一份工作计划表,然后按照计划表执行,每做好一项就打出分数,并给予孩子适当的鼓励。

  3、 从趣味活动中学习

  可让孩子假设自已是开着清洁车的清洁队员,清扫各种玩具和东西,然后交给收购员(即父母)处理。借由游戏培养孩子做家务的兴趣,达到教育效果

  4、 家长逐步引导

  例如要教孩子学会煮饭、家长应和孩子一同参与,告诉孩子舀多少米,怎么淘米,放进电饭锅后如何操作。一步步引导,让孩子清楚理解家务步骤。洗米时,也可以告诉孩子,淘米水还可以留着洗菜等,让孩子学会节约的理念。

  引导孩子做家务注意这6点

  1、 量力而行

  各年龄孩子的动作技巧、认知程度和体力耐心均不相同,父母对孩子做家务的要求应视孩子能力范围而定,让孩子做力所能及的.事情,以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧

  2、 共同参与

  与孩子一起做家务,当孩子越帮越忙时,要耐住性子,教孩子改正并做出正确示范。此外,可陪孩子一边做事、一边聊天,甚至交换彼此的心得,以增加工作乐趣

  3、 保持耐心

  “多容忍、少责备”,在指导孩子时口气要温和,不宜破口大骂。有耐心,有步骤地、以游戏的方式和心态教导孩子学习

  4、 以身作则

  父母本身对做家务的态度要端正,勿让孩子从父母的言行举止中认为做家务是件令人讨厌的事情。夫妻俩对家务的分工要妥善安排,以免孩子产生“做家务是女性的事情”等错误观念。

  5、 注意安全

  在满足孩子的好奇与学习动机时,安全问题也不容忽视。拿取危险物品时,父母要替孩子拿,较大孩子可教其正确使用方法和动作以确保安全

  6、 经常鼓励

  无论孩子做得如何,别忘了给予赞美和鼓励。让孩子知道他做的每件“小事”你都看到了,因为年纪小,能力、耐力都有限,自然不如大人做得纯熟

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  1、对孩子的要求要合理

  对孩子的期望要实际,比如3岁的孩子可以把垃圾放进他房间的垃圾桶里,但是不能把所有的垃圾都放在一起并拿下楼去。

  2、放弃“完美主义”

  对孩子来说,积极地参与比结果更为重要。孩子家务做的不够好,爸妈不要去批评他的工作,批评会挫败孩子的自尊、降低下次参与的意愿。爸爸妈妈要放弃“完美”的想法。也可以通过适当的方式提醒孩子下次把事情做得更好一些。

  3、让孩子感到自己的重要性

  孩子完成某项家务时,爸爸妈妈可以适当地赞扬,并告诉孩子他的工作给家人及整个家庭带来很大的帮助,让孩子感觉到自己的劳动是重要的、有价值的。

  4、给孩子提供选择的权力

  给孩子提供一份所有他能够做的家务清单,让他/她自己选择,这会让他/她感到,自己拥有选择和控制的权力。从而心甘情愿去做自己选择的工作。

  5、把任务细致化,并给孩子做示范

  一个宏大、模糊的概念,如“把你的房间收拾好”可能会让孩子感到无从下手。把一个任务拆成数个明确的步骤(把玩具装进玩具箱里,把书放到书架上摆整齐等等),他才会确切地理解你的要求。另外,父母应该亲自给孩子做示范,要有耐心地回答他所有的疑问直到他能够独立完成。

  6、让孩子感觉劳动是有趣的

  爸爸妈妈应该让自己和孩子的劳动过程变得愉快一点,例如洗碗的时候戳破肥皂泡泡,擦桌子的时候听点轻音乐……这样看似枯燥的家务劳动就开始变得乐趣无穷。孩子将会对参与家务劳动乐此不疲。

  7、适当提供奖励

  给孩子制定合理的计划,顺利完成一个步骤,奖励一颗小红星。顺利完成整件任务,奖励一件合理的奖励,例如去公园玩。这会让孩子感觉到他的付出是有回报的。奖励不要太多、太频繁、太规律,免得让孩子觉得做家务就是为了得到奖励。

  8、有技巧地调整家务内容

  爸爸妈妈可以让孩子在有趣的游戏中调整做家务的内容,从而不会感到乏味。例如,用笔筒做个抽签用的家务小罐子,把冰棒棍涂上不同的颜色,在每根小棒子上写上不同的任务,每天通过抽签的方式选择自己要完成的任务等。

  9、监督孩子完成任务

  孩子的自我约束能力较差,可采取适当的监督措施。比如,家长可以适时地提醒健忘的孩子收拾玩具、摆餐具等等。随着孩子年龄的增长和能力的增强,可以不再用口头语言提醒他干活,而采用制定图表的方法来督促他。

  10、采用“非暴力沟通”

  如果孩子一而再再而三地忘记分内家务事,爸爸妈妈不能采用指责或命令的谈话方式,会让孩子反感、觉得负担。爸爸妈妈可以学习一下“非暴力”沟通的方式,耐心地向孩子传递你的感受。

  良好的沟通方式对于一个家庭来说尤其重要,爸爸妈妈通过一定的方法策略,和孩子耐心地沟通和交流,不仅可以培养孩子做家务的好习惯,也能建立起亲密的家庭关系。

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