从10个方面入手对待厌学的孩子予以矫正
从10个方面入手对待厌学的孩子予以矫正，孩子总是需要家人的用心呵护的，未来的好坏，取决于孩子现阶段的成长，对于孩子未来的发展是有很大影响的，此时的耕耘会让孩子在未来受益良多。现在分享从10个方面入手对待厌学的孩子予以矫正。
1、要善于激发孩子的学习兴趣。孩子的兴趣并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过，只要家长用心，办法还是有的。爱迪生上小学没有几周就因不习惯于学校呆板的程序和沉闷的气氛，对学习丧失了兴趣。他的母亲南菲发现后没有责备他，而是经常带他到小河边，一面欣赏美丽的景色，一面读书作题。他们还一同登上了望塔，一面乘凉，一面讲述罗马帝国兴衰的历史知识。这种学与玩相结合的方式，很快使爱迪生恢复了对学习的热情。所以要注意使用不同的学习方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段，提高孩子的学习兴趣。
2、培养孩子良好的学习习惯。家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。
3、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。
4、帮助孩子同老师建立良好关系。培养他与小朋友进行交往的能力，改进心理上对集体生活的适应能力。对于低能儿童，应该进行富有针对性的功能训练，采取一些特殊的教育方法。在这方面，应该接受专家的指导。
5、要使孩子看到学习的进步。有一对中年夫妇不管工作和家务多忙，每周都要对孩子的作业仔细检查两遍，把孩子的学习情况做出简要纪录，并把孩子做过的作业本收藏起来，过一段时间就拿出来让孩子比较一下，经常告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。
6、帮助孩子克服学习中的具体困难。一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了;对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度;这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。
7、及时发现并鼓励孩子学习上的进步。学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。
8、给孩子提供一个自由、宽松的学习环境，让孩子直接参与学习过程，建立良好的评价方式与手段，最终消除孩子的厌学情绪。
9、家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。纵观当前教育问题的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育环节，人一生中在家庭中生活的时间最长，很多影响我们成长的人际规则、生活和学习习惯都是在家庭教育阶段开始形成的。良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸，孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此，改变孩子的同时，父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。
10、对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的`自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。
作为应对，我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。
怎样辅导孩子学习
①很多孩子都不清楚学习究竟有什么作用，我们可以依据他的个人爱好来激励他学习，如他喜爱绘画，就给他们潜移默化作为一名日本漫画家所必需的专业技能，若想写作历史漫画时，必须把握时代背景，历史名人等。
②在每一次学习之后，给孩子产生他很感兴趣的奖赏，小孩子好玩儿就带他去儿童游乐园或是买他要想的小玩具，美味就带他去吃顿好的，让他了解它是他勤奋学习产生的成效。
③当孩子的字写的好看时，能够让他有一种满足感。
④当孩子进行工作后，能够让他完全释放压力玩耍，那样能够让他了解，学习能够换得大量玩乐的時间。
父母怎样辅导孩子学习 辅导孩子学习的方式
学习习惯
①最先了解一下孩子的工作量，估算一个进行的時间，随后征求孩子，给孩子定下进行工作的時间。如“这十道题能三十分钟做了吗?假如能做了我也陪你去儿童游乐园玩。”这能够改正孩子写作业拖拖拉拉的不良习惯，他在要求的時间内将工作写完即使做到了目地，要给与夸奖，没做了也不必指责。
②当发觉孩子写作业专注力不集中化、拖拖拉拉，父母觉得必不可少劝阻时，可以用提示的语调提示他，如“十五分钟了哦~是否碰到了难点，做不下来了?需不需要妈妈帮你一下?”
③假如孩子承受力强，可以用些较为立即的方式 ，了解一下孩子的工作量，估算一个进行的時间，并告诉他：“假如在要求時间没进行，来到時间，父亲便会收拢你的工作，装在背包里，不可以在家里再次干了。教师发觉你的工作没做了，会惩罚你的，从而而造成的义务彻底由你自己担负。自然，你觉得時间不足，现在可以明确提出来，人们再商谈进行時间。”那麼，成年人说到就需要保证，自然，在实行这一要求时，心态要宁静，不可以发脾气。要让孩子搞清楚：成年人讲话是算术的，真不是闹着玩的。
④不可以长期让孩子院校,那样有可能会让孩子丧失院校兴趣爱好和自信心。
⑤给孩子制订的学习总体目标放到“量”而不是“時间”上，那样做的目地是让孩子尽量快的进行学习每日任务,并且不容易虚度光阴。
⑤让孩子自身单独进行，那样便会塑造孩子的单独的工作能力，写作业不可以彻底依靠爸爸妈妈，自身的工作要自身进行。
辅导孩子学习的移位作法
①边盯住孩子做作业边斥责
一些父母喜爱盯住孩子写作业，一旦发觉不太好，或字填错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边指责、抱怨、指责孩子：“怎么搞的，又做不对，一直改不掉。”孩子在这类焦虑不安、焦虑情绪的气氛中，他是不容易有学习的兴趣爱好，乃至担心学习，一提及学习便会有一种恐惧心理。这个时候，父母再如何批评，他是听不进的，也是改不回来的。
②指令孩子写作业
例如提示孩子该写作业了，不必直性子地说：“别看电视剧了，快点写作业!”而能够那样说：“到時间了，是不是你该写作业了?”那样，孩子便会觉得你很重视他，想要听你的话。
之上便是有关父母怎样辅导孩子学习，辅导孩子学习的方法的详细资料，期待能对您有一定的协助。
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