说明护士简历自我介绍范文


护士简历自我介绍范文是怎样的呢?每个人进入职场都会有面试这项内容,这时候就需要我们自我介绍了。每个对应的职业岗位有不一样的自我介绍方法,那么护士需要说什么呢?下面跟小编一起来看看护士简历自我介绍范文吧

护士简历自我介绍范文

  护士简历自我介绍范文是怎样的呢?每个人进入职场都会有面试这项内容,这时候就需要我们自我介绍了。每个对应的职业岗位有不一样的自我介绍方法,那么护士需要说什么呢?下面跟小编一起来看看护士简历自我介绍范文吧!

护士简历自我介绍范文

  护士简历自我介绍1

  范文一:

  本人喜欢挑战自我,勇于开拓创新。工作认真负责,有吃苦精神!我希望寻找一个可以更好展示自己的人生舞台。追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。

  我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,乐观开朗,有很好的人迹关系,能够认真对待生活,有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情,如果您把信任和希望给我,那么我的'自信、我的激情,我的能力,将是您最满意的答案。

  范文二:

  在老师的细心指导和个人的虚心学习下,我已经熟练的掌握了基本的和专业的护理技术,并把学习的理论知识与临床实践充分结合,得到老师的一致好评。“爱病人如同亲人”这是我作为一名护士的宗旨。“高度的责任心,精湛的护理技术,良好的沟通本领。在任何情况下不允许自己对工作发生厌恶,相反必须是竭尽全力”是我作为一名优秀护士的条件。

  在大学期间,我一直学习成绩优异,多次获得奖学金,力求不断完善自我,努力学习的同时,我还积极参加学校组织的各项活动,并利用课余时间从事社会实践。每走一步都让我成熟,也让我领会了合作精神,懂得了忠诚和敬业能使人感到塌实和值得信赖。

  护士简历自我介绍2

  求职目标:临床护理人员

  姓名:XXX

  年龄:XX岁

  住址:

  电话:XXXXXXXXXXX

  邮箱:XXXXXXXXXXX

  教育背景

  2012.09-2016.06XX医学院护理学(本科)

  主修课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。

  校内实践

  2012.10-2013.06XX医学院护理学系学生会文艺部干事

  1.协助负责部门组织建设,部门机构的管理,协调各部门之间的工作;

  2.组织校园的各类晚会活动、校运动会、5.12国际护士节等校园大小型活动;

  3.参加2013年校园手工制作创意二等奖;

  2013.10-2014.0613级本科护理班心理委员

  工作职责:

  1.负责班级心理月活动、心灵写作评选工作、拓展活动等;

  2.参加学习心理培训工作、组织年级心理话剧演出、雷锋月献爱心等班级活动;

  2014.10-2015.1013级本科护理班寝室长

  工作职责:

  1.管理寝室卫生文化建设,负责落实班级任务,积极参与自主管理;

  2.以身作则,自觉遵守各项规章制度,积极组织参加班级活动等并起到表率作用;

  校外实践

  2015.02-2015.12XX东方医院见习生

  实践内容:

  1.见习学年,初步接触临床,通过理论与典型案例想结合了解了护理基础工作、护理流程等;

  2.积极主动,掌握了常见护理技能操作,了解了护理文件书写等;

  3.参加心理月征文比赛荣获二等奖并刊登院报,医院晚会演出等;

  2015.12-2016.12XX医院实习生

  实践内容:

  1.实习学年,走近临床理论联系实践,积极做好实习生护理工作,关爱病人,具有较好的爱伤情怀;

  2.代表实习单位参加“XX医学院2016年护理学本科临床技能竞赛”荣获集体优秀奖;

  为丰富业余爱好,参加“2016五百丁时尚电视模特大赛”进入全国总决赛30强;

  技能证书

  CET-6,良好的听说读写能力

  安徽省计算机二级,熟练使用office办公软件

  全国普通话二级

  高级养老护理师

  自我评价:

  1.本人是临床护理本科毕业生,有丰富的临床护理知识、扎实护理技能操作水平;

  2.对护理岗位的日常工作有一定的了解,工作中善于分析和吸取经验,综合素质较高;

  3.临床操作熟练,有敏捷的反应速度,善于理论结合实践,护理工作精益求精;

  4.个性开朗,自信心强,喜欢组建参与文艺才艺活动,积极主动,团结合作,团队荣誉感强;

  5.作为班干,培养了较强的组织能力,善于交际,为提高个人整体素养再接再厉。

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