孩子阅读习惯的重要性
你知道孩子阅读习惯的重要性吗？很多孩子小时候并没有养成阅读的习惯，而是沉迷于游戏和玩乐，这样对以后的发展并不好。那么接下来小编就带大家一起来看看关于孩子阅读习惯的重要性的内容，看完说不定还能收获满满！
阅读，是人一生中最大的财富。古人云“读万卷书，行万里路。”，足可以看出阅读的重要性。培养孩子的阅读习惯多，都不算早，当孩子爱上阅读的时候，他同时也会学会爱的方式。在很多成功人士的采访中，他们总结成功经验的时候，都提到读书带给他们很多的好处，学到了很多东西。
为什么阅读能对一个人产生这么大的影响呢？
孩子们在学校主要学习到课本上的知识，但如果只是学习这些内容，难免造成知识结构比较单一。这样就需要多读一些课外书，不仅能培养广泛的兴趣爱好，学会为人处世， 而且可以开拓视野、增长见识，可以做到不出家门而知天下事。让孩子读纸质书，而不是各种介质的“听书”、手机、pad、网上的读物。
博览群书，是一个长期积累的过程，书看的多了，就会产生写的欲望。因为书读的多，积累的多，写起来也会有信手拈来的感觉。你如果多读几个孩子的作文，你会发现那些勤读书的孩子的作文里都有理有据，会引用很多的经典，内容比较充实。“读书破万卷，下笔如有神”说的就是这个理。
其实，培养孩子的阅读习惯主要的还是提高孩子的学习兴趣和积极性。孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂，都形成了一种规律，在这种情况下很大程度的限制了孩子的主动性和积极性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性，使他们主动认知、主动吸收知识，并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识，使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。
所以，要培养孩子对读书的兴趣，是一项长期的工程，不是一朝一夕能够做到的，需要耐心和信心。
如何让孩子爱上阅读？
我们都知道，好的阅读习惯对孩子一辈子受益无穷。但很少有孩子会主动喜欢上阅读，这时候就需要家长们引领他们进入书中奇妙的世界。
1、根据孩子的年龄和兴趣来选择读物
对于1-3岁的孩子来说，最好挑选构图较简单，颜色较明快，轮廓较清楚，线条较干净的图画书。给他们的书，文字还要富有节奏感，朗朗上口，形象和场景要是在生活中常见的。
而到了3-6岁，他们会保持对图画的爱，但是也会喜欢小故事，所以可以找一些短小、生动的故事书，根据孩子的兴趣找一些绘本故事书。
而对于6-8岁的孩子，他们会有自己的选择和偏好，而且具有了初步的独立阅读能力，父母只要把把关，把一些好的书籍放在他们能拿到的地方，允许他们自己决定阅读的'时间和内容。
而对于8岁以上的孩子，他们阅读的空间更大，名人传记、古典名著、侦探故事等，都可以尝试，父母不要去阻扰，而要积极地参与到孩子的阅读选择中来。
2、带孩子去书店、图书馆
图书馆与书店，有着浓烈的读书氛围，常带孩子去这样的读书环境中走动，容易让孩子更加深刻地体会、感受到知识的神奇。从而对读书产生好奇，最终爱上阅读。
其次，书店、图书馆书籍众多，让孩子置身于大量的书籍当中，孩子便能感受到遨游在知识海洋中的快感，从而在不知不觉感受到读书的魅力。
再来，图书馆等地书籍种类繁多，让孩子有更多阅读的选择。可以让孩子更好地了解自己喜欢的书籍，懂得哪些书籍有益于学习，哪些有益于成长。
3、父母以身作则
孩子拥有极强的模仿欲，喜欢模仿自己身边人，尤其是陪伴自己成长的家长。
所以说，家长想要孩子拥有阅读的好习惯，那么就要以身作则，先养成阅读习惯。
家长们可以每天花费一点时间，让自己安静下来，在孩子身边看上一会书，潜移默化影响孩子的认知。
当然，读书的方式有很多，并不是非要家长每天都静下心来，看上一会书。
只要是与文字相关的，其实都可以与孩子分享，哪怕是一封信，一份报纸，或者是一份说明书。
大声地朗读出来，分享给孩子，让孩子明白文字的奇妙性，阅读的多样性，从而激发孩子阅读的兴趣。
4、尽早让大孩子接触经典读物
现在很多人都觉得孩子的理解能力有限，不能给孩子读深奥的图书，但其实对于小学三年级以上的孩子来说，已经可以开始读一些经典的文学作品了。
不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。这些经典的图书会让孩子的阅读能力不断升华，进入新的层次。
5、教会孩子分享与交流
让孩子学会分享与交流书中的内容，那么阅读所带给孩子的乐趣将加倍。
与人分享，可以让孩子再一次牢记书中所讲的内容。分享交流的过程，还能更好地锻炼孩子的口语表达能力，更加直观地体现自我价值。
让孩子在分享的过程中，得到别人的认可，找到成就感。如此一来，孩子因为得到了别人的肯定，阅读的热情度就会更加高涨，也更乐意去分享自己的感受。
6、不要谈有什么用，先开心地读
阅读一定要有功能和目的吗？
不。我们千万不能因为功能而去给孩子选书。不要总是谈阅读有什么用，先开心地读起来才是重要的。
当孩子开心地打开了这扇门，我们才能去谈给孩子读什么书，才能让孩子耳濡目染地去学到新的东西，明白一些道理。
7、尊重孩子天性和选择
每个孩子的阅读能力和理解水平都不一样，我们一定要尊重孩子的天性。
就拿独立阅读来说，完全可以有一个过渡的时间，可以将单纯的父母读改成亲子共同朗读，然后鼓励孩子也朗读一遍。
引导孩子读一些他力所能及的比较有兴趣的图书，独立阅读也许在某一天就真正的开始了，而在此之前，你应该帮他一起，提升阅读能力。
还有选书的问题，有些家长说孩子选的书，自己觉得不好，自己选的书，孩子不喜欢。那怎么办？
建议家长给予孩子选书的权利。可以和孩子一起商量选书，为他们提建议；也可以根据畅销榜或专家推荐，给孩子一份合适的书单供选择；但最好是带着孩子去书店，由孩子自行挑选自己想读的书。
家长可以把孩子选的书都放在一个统一的地方，告诉孩子这都是他自己选的书，自己要负责读完，让他建立对读书的归属感和责任感。这样，他就有额外的动力认真读书了。
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