有晓得亲子游戏5岁儿童


亲子游戏5岁儿童,5岁的时候正是孩子思维活动发展的关键时期,在这个时候如果多和孩子玩一些亲子游戏,是可以锻炼孩子的思维能力的,下面一起来看看亲子游戏5岁儿童亲子游戏5岁儿童1(一)筷子比赛游戏的目的:

亲子游戏5岁儿童

  亲子游戏5岁儿童,5岁的时候正是孩子思维活动发展的关键时期,在这个时候如果多和孩子玩一些亲子游戏,是可以锻炼孩子的思维能力的,下面一起来看看亲子游戏5岁儿童

  亲子游戏5岁儿童1

  (一)筷子比赛

  游戏的目的:锻炼孩子手指的灵活性,让孩子学会如何使用筷子。

  材料的准备:两双筷子、四个碗、小零食(如:爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等)

  游戏的玩法:

  1、妈妈示范筷子的拿法给孩子看,接着让孩子试着用筷子去挟东西,和爸爸比赛;

  2、在两个碗里放进那些小零食,让孩子和爸爸各拿着一个碗,再给他们另一个空碗;

  3、当妈妈说开始时,孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里;

  4、第一个完成的则为胜者。等全部结束后,可以让胜者吃掉这些零食。

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  (二)说相反

  游戏的目的:让幼儿学会说反义词。

  材料的准备:写有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡张,10张以上为宜。

  游戏的玩法:

  1、妈妈和孩子对坐在桌子的两边,把字卡扣放在桌子上;

  2、妈妈先告诉孩子今天要玩一个有趣的游戏,叫“说相反”;

  3、妈妈示范游戏的玩法:妈妈先抽一张字卡,如果是“快”字,就要说“快”的反义词“慢”字;

  4、玩“石头、剪子、布”,胜家先翻字卡说相反。如说错了,由下一家来翻字卡。最后谁翻的字卡多,谁为胜者。

  给父母的好主意:说相反的游戏可和识字结合进行,但一定要从孩子的实际水平出发,注意保护孩子的学习的兴趣。

  (三)转动的小伞

  游戏的目的:锻炼宝宝手部的精细动作,同时将假想性和创造性的游戏,与孩子的好奇特征相契合,促进其不断探索的愿望。

  游戏的玩法:

  1、准备普通纸(薄一点)、剪刀、削尖的铅笔;

  2、将纸裁剪成3~4厘米见方的正方形,然后将正方形小纸片沿两条对角线折成伞形;

  3、将小纸伞罩在铅笔上,保证笔尖顶在小伞的中心点上;

  4、一只手拿住铅笔,使铅笔保持垂直,另一只手举在旁边,掌心向着小伞;

  5、耐心等待过一会儿,小伞就会转起来了。

  游戏小知识:因为手会散发热量,举在小伞旁边,小伞这一边的空气就会受热流动,使小伞转动起来。

  亲子游戏5岁儿童2

  1、 虫虫飞

  父母可拉住宝宝小手,让手指放松,训练宝宝食指和食指去碰,一边碰一边说:“虫飞,虫虫飞,飞到南山喝露水,露水没喝到,回来吃青草。”每天几次,培养宝宝言语听觉和愉快情绪,同时让宝宝手指分开独立完成活动。

  2、 筐中、杯中取物

  用小塑料筐装上玩具,让宝宝手伸进筐内取出玩具,还可以用一个大杯子让宝宝从有一定深度的杯子里去取出玩具。注意玩具先要让宝宝看见,然后放在宝宝面前的筐里和杯子里,让宝宝通过努力才能拿到。放置的玩具从大到小,注意安全,防止玩具进口,训练宝宝解决问题的.能力。

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  3、 抵足爬、提拉爬

  在宝宝能翻身自如的情况下,让宝宝俯卧,可试着用玩具在前面逗,然后用双手抵住足掌,让其往前移动。也可以用长浴巾折成15-20cm宽,穿过宝宝腹下,提起长浴巾,靠长浴巾托起宝宝的腹部,让宝宝的四肢着地,向前缓慢接近玩具,训练爬行的动作。

  4、 抓抓放放

  用小饼干或红枣放在碗里,让宝宝去抓,开始咳多放一些,随意去抓,慢慢减少,让宝宝准确地去抓。在训练宝宝将抓到的东西放下,让宝宝无意识的松手到有意识的放下,培养宝宝的手脑协调和手的灵活性以及拿取物体的准确性。

  5、 看看这里有什么

  认识自己家中或活动室中各种生活用品。一边认一边和宝宝说:“这时钟,嘀嘀嗒嗒。这是桌子,宝宝的饭摆在桌子上,这是小凳子,宝宝坐着和妈妈玩的,这时小床,宝宝睡觉的。这是大皮球,这是滑滑梯,这是海洋球房子……”还可包括认识一些玩具用品,训练宝宝的认识能力和语言听觉。

  亲子游戏5岁儿童3

  No.1反义词

  游戏目的:在游戏过程中积累孩子的词汇量,发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。

  游戏玩法:这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。你要根据孩子的实际情况,说一些词语,要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如你说“白天”,孩子就要说“黑夜”;你说“大树”,孩子说“小树”等等。

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  No.2找图形

  游戏目的:让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列,体验给图形定位的方法,发展逆向思维及立体思维。

  游戏准备:双维排列底板一块,一些与图上的标记相对应的图形,如红色的方形、蓝色的三角形等。

  游戏玩法:这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦!你可以先和孩子一起猜拳,决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三),让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形,就不能放上去。

  看一看,是谁找到的图形多呢?你和孩子谁比较厉害一点呢!

  No.3我是小法官

  游戏目的:训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。

  游戏准备:粗细不同的3根小棒,绳子3根

  游戏玩法:这个游戏你一定要和孩子一起玩哦!你先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈,但剩下的绳子长短要相同。然后,你要请孩子来判断一下,哪根绳子最长。孩子猜出来以后,不管是对是错,你都可以让他亲手操作一下。

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