培养孩子的阅读能力的方法
培养孩子的阅读能力的方法有哪些？培养孩子阅读能力有什么好处？何时培养孩子的阅读能力？这些问题都可以在培养孩子的阅读能力的方法中得到答案。作为年轻父母，了解培养孩子的阅读能力的方法可以说是必修课呢。
一、为什么培养孩子的阅读能力那么重要?
具有阅读能力的孩子，能在工作和学习中事半功倍，具体有以下几个方面：
1.阅读能力是自学能力的核心
其一，学习任何学科，都需要阅读教材，阅读理解能力好，才能够从书本上获取信息;其二，参加任何考试，都需要阅读试题，只有在有限时间内充分和准确理解题目，才有可能获得高分。
2.能帮助孩子拓宽视野
顾炎武说过：读万卷书，行万里路。二者相辅相成，书籍向儿童打开了通往世界的大门，喜欢阅读，善于阅读的孩子，将拥有更加宽广的视野。
3.能帮助孩子提高写作水平
杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。孩子在作文课上的差距并非源于课本和课堂，而更多地取决于孩子的阅读能力差异。如果一个孩子不喜欢阅读，脑中空空，又怎能在遣词造句的时候得心应手呢?
4.阅读能力影响着孩子的品格塑造
高尚的作品对于人性格的形成有重大作用，经常阅读经典名著，比如《悲惨世界》《战争与和平》《海的女儿》等作品，可以让孩子明白真假、善恶、美丑，成为更加真诚、善良、勤奋的人。
阅读能力强的孩子相当于开启了一路躺赢之路，而缺少阅读能力的孩子家长可要提起重视咯!
二、阅读能力差会出现什么问题?
许多孩子很聪明，但是学习成绩却不好，家长们可以从阅读能力上找找原因，阅读能力差的孩子，可能有如下表现：
1.学习能力差
阅读能力是学习的内核，阅读能力差的孩子更容易注意力分散，学习能力不足，学龄的孩子经常表现为成绩不佳或不稳定。
2.独立意识差
从路牌路标到产品使用说明书，阅读能力是现代人发现和改造世界所必需的能力，缺少阅读能力，一个人的沟通能力将大打折扣，更多地依赖于他人。
3.自卑心理
阅读能力影响一个人的学习能力，而学习能力又是一切能力的来源，因此阅读能力的缺乏，会造成孩子的不自信。
既然我们明白了阅读能力缺乏的不利影响，那么应该从何时开始培养孩子的阅读能力呢?
三、什么时候培养孩子的.阅读能力好?
我们认为，孩子从出生之后就可以培养他(她)的阅读能力了，哪怕是家长和孩子的日常絮语，也在通过听觉刺激孩子的大脑，是培养阅读能力的一种方式。因此没有最适合培养阅读能力的时机，只有针对孩子不同阶段特点进行培养。
1.翻书期
孩子在6个月大小，能坐住的时候开始，家长们就可以引导孩子认识书了。这是为了培养孩子对于书籍和阅读的兴趣。
2.识图期
这个时期没有明显的月龄区分，只要孩子可以盯着书本中的图画一阵子，就说明可以进行相应的指导了。这时候的孩子阅读重点在于通过书籍去认识事物。
3.故事期
当孩子开始留意，图片之中讲述了什么故事的时候，就进入了故事期。家长朋友们主要是通过复述，锻炼孩子的表达和记忆能力。
4.文字期
如果你故意读错文字，而孩子能够发现的话，就说明孩子来到了文字期。家长朋友们就可以教孩子辨认和识记汉字咯。
开始学习阅读最好的时间有两个，一是出生后，一个就是现在，家长们还不赶快行动起来!
四、家长如何培养孩子的阅读能力?
有的家长问，同样是带领孩子阅读，为什么我家孩子的阅读能力提升不明显呢，首先请这些家长稍安勿躁，孩子们的身体素质和内在能力不同，阅读能力的天赋也有早有晚，但只要您能用心引导孩子，一定可以有所收获。以下为您整理了一些使用的技巧，帮助孩子阅读：
1.重复阅读
同一个故事读10遍，要远胜于读10个新的故事，这是因为一个故事中可以包含图画、文字、情节、情感等好多内容，匆匆读下一个故事就太浪费了。家长可以反复阅读，并根据孩子不同阶段的特点引导孩子的不同能力。
2.提问阅读
妈妈可以通过提问，引导孩子回想故事、积累词汇、记忆句法、提炼主题。比如读完一个故事之后，妈妈可以合上书，提问孩子蝴蝶的翅膀是什么颜色的?眼睛是什么颜色的?画面还有什么细节?这些看似普通的问题，恰恰是孩子日后在作文课中胜出的关键，因为相较其他小朋友，他(她)有话可讲、内容丰富。
3.角色扮演
相比较干巴巴的阅读，想要吸引低龄孩子爱上阅读，角色扮演是一个好方法，这不仅可以锻炼孩子多方面的能力，还能鼓励他进一步揣摩主人公的心理，并为自己积累做事的方式方法。
4.想象阅读
读完故事并不意味着阅读的结束，家长还可以开发孩子的想象力。比如可以提问孩子，丑小鸭变成白天鹅后会怎么样呢?这种想象力的培养，是他(她)创造力的来源。
相信有了这些做法，孩子爱上阅读只是早晚的事。
五、培养阅读能力家长需要注意的问题：
除了上述内容，还有哪些需要注意的事项呢?
1.宜早不宜迟
不要认为阅读能力的培养是入学后才需要面对的，正如之前所说，一切语言的活动都是阅读能力的培养过程。
2.养成阅读规律
习惯是一种强大的力量，帮助孩子对抗惰性。要养成孩子在固定时间，固定地点阅读的习惯，比如睡前故事，家长每天为孩子阅读，长大后由孩子自己阅读，养成孩子的阅读规律。
3.作品选择
选择作品可以杂一些，既包括优秀的童书，又包括中外的名著，既包括历史故事，又包括科学自然。要帮助孩子接触不同的阅读素材，为他(她)未来发展建立更多的可能性。
听说多读书对孩子很有帮助，所以，妈妈买了不少故事书摆在家里，可是子翔只是偶尔随便翻一翻，而且，还会拿笔乱画，看来，他对阅读似乎没什么兴趣。如何培养孩子的阅读能力呢?
一、孩子阅读能力的重要性
孩子不是一开始就具有阅读的能力，阅读能力是需要长期且持续的习惯才能养成。阅读可以丰富孩子的世界、让孩子找到乐趣、学习各种知识、增进亲子情感。阅读可让孩子活用大脑，使他更聪明、灵活。
二、常见的育儿问题
1、要求看见成果
有的父母陪孩子看书时，拼命教孩子认字、记颜色等等，之后就希望看出教学成果，可是却发现孩子根本没有兴趣。
2、希望孩子主动看书
对学龄前的孩子来说，因为受限于不太识字，加上不了解书中有很多有趣的故事，如果只是一味要求孩子要主动阅读，孩子可能兴趣缺乏。
3、没认真看书
有些孩子书没看两页就急着翻到最后头，有些孩子可能会重复读同一本书，或不爱惜书本，但这都是阅读必经的过程，父母如果因而不让孩子继续阅读以养成兴趣，是件很可惜的事。
三、如何培养孩子的阅读能力
1、父母从念书开始
孩子尚未有自主念书的能力之前，家长要多念书给孩子听，可以配合孩子的兴趣，念他喜欢的故事，也可以把孩子融入故事里，编一些有关他的故事等。
2、变出新故事
即使孩子老是喜欢听同一个故事，家长也可以改变方式，例如改让孩子说，家长听;或加入一个新角色，让剧情不一样;也可以用比赛的方式，大家想出不同的结局。
3、故事不仅能说，也能演
家长可以把孩子熟知的故事变成为戏剧，以真人演出的方式，让孩子成为故事中的主角。
4、选择适龄的故事书
不同阶段的孩子，有不同的阅读需求及注意力，家长可以根据孩子的年龄及喜好，为他选择合适的书籍，可以提高孩子的阅读兴趣。
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