帮忙孩子成绩一直下滑怎么办


孩子成绩一直下滑怎么办呢?首先家长要稳住自己的心态,不要一下子责骂孩子,因为孩子也是知道自己成绩下滑了肯定是免不了一顿批评的,最重要的是要找出孩子成绩下滑的原因,这样才能从根本上解决问题。下面来探讨更

孩子成绩一直下滑怎么办

孩子成绩一直下滑怎么办呢?首先家长要稳住自己的心态,不要一下子责骂孩子,因为孩子也是知道自己成绩下滑了肯定是免不了一顿批评的,最重要的是要找出孩子成绩下滑的原因,这样才能从根本上解决问题。下面来探讨更多的孩子成绩一直下滑怎么办吧!

孩子成绩一直下滑怎么办

  孩子成绩一直下滑怎么办1

  先不要自己乱了阵脚

  遇到孩子成绩下滑时,父母自己先不要慌,不要发脾气,不然会给孩子一种很恐慌的感觉。孩子也是知道自己成绩下滑了,是不对的,会受到批评的,如果这个时候父母再一发飙,孩子会很惊吓,更学不进去了。父母要有个良好的心态,要相信这是暂时的,只要孩子认真点,成绩是可以再爬上去的。

  是不是对学习没兴趣

  父母对孩子要用点心,仔细关注一下孩子,看孩子是不是对学习失去了兴趣,才导致成绩下滑的。如果真的是对学习产生了厌倦心理,那是很糟糕的情况了。如果讨厌学习了,孩子就不会再想好好学习了。父母一定要在孩子对学习失去兴趣前,重视起这件事,对孩子加强辅导。

  寻找成绩下滑的因素

  父母要仔细的找出孩子下滑的原因,孩子若之前成绩一直不错,现在下滑了不可能是无缘无故的,肯定是有什么东西影响了ta。父母必须要找出这关键的一环,只有找出原因,才能采取合适的措施,才好对症下药。等找出原因后,再用一些比较合适的方法来弥补学习上的不足。

  给孩子适当的危机感

  学校就相当于一个社会,社会上的每个人都是有竞争意识的。每个孩子都希望自己学习成绩好,当看到成绩比自己好的同学,就会想要去超越ta。只是有的孩子这种意识不是很强,这时就需要父母推给孩子一点小小的压力,让孩子在压力中激发ta超越的兴趣,这样孩子就会把更多的心思放在学习上。

  多花点时间放在学习

  成绩优异的孩子都是平时非常刻苦的,就算有的孩子天资高,平时也是花了大量的时间和精力在学习上。所以无论孩子平时的成绩如何,有没有下滑,在平时的时候都应该多重视学习,多花点时间和精力在学习上。特别是成绩下滑的孩子,更要多努力点。

  要从正面多引导孩子

  成绩下滑,还有一种可能性是孩子不太理解学习对自己的重要性。没有对长大后的`生活有一种设想。父母要多引导孩子,让ta知道,ta的生活不可能永远是这么安逸,长大后就不能再靠爸爸妈妈了,必须靠自己。要让孩子对未来的生活有意识,孩子体会到了学习对自己的重要性,才能知道学习的重要。

  要注重孩子劳逸结合

  父母也要自我检讨,看是不是对孩子逼的太紧了。让孩子对学习有了一种很大的负担,从而产生了逆反心理,厌倦了学习。孩子毕竟还小,处在贪玩的年龄,当然学习是很重要,但要也要合理的安排时间,给孩子腾出一点玩的时间。让孩子的大脑得到放松,让孩子换换思维,这对孩子学习也是有帮助的。

  孩子成绩一直下滑怎么办2

  一、拉长焦距看孩子的教育

  孩子目前的状况并不能代表孩子的未来,尤其是几次考试分数更不能决定孩子的一生。

  二、把关注点从结果转到过程

  当孩子问题出现的时候,其实是一个结果,这个结果的背后必然有导致这个结果发生的原因。我们如果去关注结果,其实没有任何意义,因为结果已经无法改变,家长该做的是在心态平和的情况下,冷静思考产生结果的原因,并将接下来的主要工作放在能导致孩子下次有一个好结果的过程上。就像亡羊补牢的典故,当羊被狼吃掉的时候,对这个结果伤心、忧虑、惋惜已经没有意义,该做的事情是“补牢”。

  抓孩子学习的重点并不是成绩这个结果,而是导致孩子能够考出好成绩的过程。一个平时没有学好的孩子如果考出好成绩,其实不值得高兴,因为要么是靠运气蒙上的,要不可能是作弊而获得的分数。一个平时学习过程做得很好的孩子,如果考试考出了糟糕的成绩,我们应该给孩子鼓励和安慰,因为很有可能是孩子考试心理或者方法出了问题。但一般来说,成绩不是考出来的,而是学出来的,有好的过程才会有好的结果。

  三、多做加法,少做减法

  在教育孩子的时候肯定其优点、特长、进步属于加法,纠正孩子缺点、错误、过失是减法。这相当于战争中的防守与进攻,要攻守平衡才能让自己真正地强大起来。我们很多家长往往只顾着进攻(纠正孩子的缺点),而忽略了防守(守住孩子的优点)。

  孩子考完试,我们如果肯定他得到的成果,在这个成果的基础上以点带面拓展知识,孩子往往容易接受,因为这属于正向心理循环的过程,容易让孩子收获自信和成就感。在孩子考完试后,家长对得到的分数不闻不问,而是死扣孩子失去的分数和不会的题目让孩子不断地改错、改错再改错,时间久了孩子会失去信心和兴趣,并在心理上暗示自己不是学习的料,这样就形成了负向心理循环。

  四、追根溯源,苦练内功

  学习成绩的根源有的时候不在学习这件事情上。孩子的情感、意志、价值观、习惯、交往等种种因素往往会直接影响学习成绩的优劣。

  最后,给家长的建议:老师和家长的良性沟通非常重要。可以从每一次家长会做起,家长和老师认真沟通,了解孩子在校的情况情绪,这样即使发现问题,也可以尽快解决问题。早期沟通很可能起到事半功倍的效果。

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