父母对于宝宝涂鸦的正确态度
相信有很多宝宝都喜欢涂鸦，我们会看到宝宝经常拿着笔到处的画来画去的，虽然他们的精心创作的画让人看不懂，但世他们会特别欣赏自己的杰作。那么在宝宝画东西时，我们做为家长应该有怎样的态度呢？本文内容是父母对于宝宝涂鸦的正确态度。
1、家长不要功利心
许多家长发现自己的宝宝有绘画的才能，非常高兴，就希望自己的孩子将来有一天可以成为一位大画家，有这样的愿望是好的，但我们不要着急把他们培养成一个画家，在现阶段，涂鸦对他们来说，更多的是一种游戏而已，他们也只对游戏感兴趣而已，而不是当成一种学习的方式。
所以这时，我们尽量不要给他们压力，让他们体会这种乐趣，不要急着马上去报个绘画班，练成孩子的一个特长，这样也许就会使他们失去了这个乐趣，不再有这个自信心—。兴趣才是孩子最好的老师，如果孩子将来还感兴趣，他们自己就会提出要去学画画了，而不用家长要求去学。
2、尽量满足宝宝对于创作的需求
在宝宝创作的时候，家长要在一旁多观察，看宝宝需要什么，比如说是一支铅笔、24色彩色笔、水彩等。父母可以多样的提供这些材料，提高他们兴趣，并可以多项的选择，心情的体验色彩带来的兴趣，也可以准备许多不同尺寸、形状的彩纸来增加孩子的绘画兴趣。
除了纸张外，不可以让宝宝在黑板、薄画板或魔术画板上心情作画，不要限制他们的作画欲望，平时家长也可以买些填色本或沙画来给宝宝填颜色，提高他们对颜色的搭配，并且还可以买些原画，进行描摹，进行不同的尝试来增加他们对绘画的认识及理解，以及增加画画的兴趣，并激发出他们的创作热情。
3、更多的生活体验
所有的绘画都是来源于生活中的，所以灵感是要现实激发出来，平时家长可以远离城市的高楼大厦，带着孩子去体验一下青山绿水的大自然的美好风光：蓝天白云、江河湖泊、树林里的小动物、草丛林的小昆虫。
这些自然的东西会带给孩子的更广阔的创作意识，父母尽量以孩子的眼光来体验大自然，说些有趣的小故事，来丰富和帮助孩子来加深对这些东西的印象，并且多花些时间来与孩子进行沟通交流，并且经常去启发他们去联想思考，使他们能创作出丰富多彩的作品。
对于孩子的涂鸦，我们可以在放任不管的状态下，可以给予他们更广更宽更多的'东西来增加他们的兴趣，拓展他们的思维，尽一切可能的去支持他们，也许将来他们不能成为一位画家，但至少他们得到人生的一次快乐。
第一、放大涂鸦的区域，少限制
比起在纸上按部就班的画画，孩子们更喜欢拿着水彩笔或蜡笔，在墙壁、窗帘、柜子门上“作画”。因为对于孩子来说，这就是一个非常有趣的游戏，小手一动，就可以出现各种有趣的线条，歪歪扭扭，任性自由，多么奇妙多么好玩呀!想必画纸和画板的限制，画在边界限制之外，当然更有趣了。
这时候讲道理，几乎没什么用。所以尽可能拓宽涂鸦的区域，比如墙壁地板以上1.2米，全部贴上白纸，或是可擦拭反复使用的绘画纸，买的画笔最好是可清洗可擦掉的。至于限定范围，随着孩子年龄增大，到了3岁一般就能在指定区域画了。
第二，、让孩子自由涂鸦，别瞎指点
你可能会看到各种歪歪扭扭的线条，没有任何美感，没有任何规律的排列着，请淡定一
些，别想着告诉孩子怎么画的更像，更不要评价孩子“这个画得不像”“那个画得丑”。孩子的握笔能力随着手部精细动作的发育，会越来越强，现在的他，只不过是用线条在和世界对话。孩子画什么，我们静静看就好。
第三，、听孩子表达创作，别打断
随着孩子大一点，会说的话多了，父母应该耐心地听孩子表达，引导性地询问他：你能
告诉我画的是什么吗?鼓励孩子表达自己的意思，也可以将孩子的涂鸦作品再创作，做成画册、手工拼贴等等，保留孩子的作品更是呵护孩子绘画的自信。
也许，并不是每个孩子都有绘画的天赋，但是涂鸦是婴幼儿认知世界的一种方式，无论他画的好不好，像不像都不重要，重要的是引导孩子观察世界，观察身边的一草一木、一碗一勺，用绘画的方式表达自己，感受世界。
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