家长需要关注孩子的交友圈
每个孩子都会拥有自己的社交圈，同伴对他们来说是不可缺少的，孩子的想法都很纯粹，所以家长这个角色尤其重要，又要留意孩子交友圈是怎么样，又要尊重孩子的每一个朋友。本文接下来了解更多的家长需要关注孩子的交友圈吧！
我们知道中国有句古话是说：近朱者赤，近墨者黑。这句话就是说接近朱砂的时间长了就会沾染上红色，接近墨的时间长了就会沾染上黑色。这也常常用来说一个人所交的朋友对他的影响是非常大的。尤其是思想单纯、分辨能力差的少年儿童们，就非常容易受到身边朋友的影响。随着孩子们一天一天的长大，就会出现一些心理上的叛逆和闭锁性，自己内心的想法常常隐藏起来，轻易不会向家长和老师倾诉，但是孩子们在这个阶段非常喜欢交朋友，毕竟同龄人有相同的话题，所以在交朋友的过程中一旦孩子找到了跟自己志同道合的朋友时，就会把自己内心的想法倾诉出来，而且通常会非常依赖这样的朋友。因此朋友对孩子的生活学习都起着非常重要的作用，朋友可以影响孩子的生活、学习，甚至对孩子的人生观和价值观都有一定的作用，所以，家长需要关注孩子的交友圈。
孩子年龄小，如果在平时的社交中结交了一些有不良品德，有不正确的人生观的坏朋友时，这时孩子往往会受到一些感染，除了生活学习上的，还有心理上的不良影响。甚至可能导致孩子会走上犯罪的道路。仔细观察可以发现，在我们的生活中有很多父母都会为孩子交友的问题感到苦恼。
有位同学名叫李强，他的父母就发现自从李强上了五年级以后，经常跟一大群“哥们”在一块。他们经常聚集在某一个同学家写作业，或者约好了一起出去玩。刚开始，父母都觉得孩子大了，身边的朋友也多了，是很正常的事，也没有反对李强的行为。可是到了后来，李强渐渐地放学后总是很晚才回家，星期天也经常不在家，这时老师也来家访了，反映说李强和他的一群朋友经常在学校与其他同学打架、争执，行为比较恶劣。当妈妈质问李强时，他口气还十分的坚定，说哥们儿有难，我们应当全力以赴。妈妈对于李强的这种“哥们义气”非常生气，同时也非常的担心，害怕李强以后会失去了分辨是非的能力。
正在上小学四年级的余光，经常与住同院的一个初中生一起玩。渐渐余光的父母就发现，这个初中生的行为不好，经常要挟余光拿家里的东西去变卖。慢慢竟然发展成了偷盗汽车拍照。余光的父母就觉得余光分辨是非的能力非常差，性格软弱，一味听取别人的唆使。为此他们十分着急又非常担心。但是并不知道究竟该怎么办才好。
面对孩子出现的这些问题，家长们一旦发现孩子的行为异常，应该马上关注孩子的交友圈，耐心、细心的询问孩子交往较深朋友的情况，同时要给孩子讲解正确的人身观和价值观，教会孩子分辨是非，不对的事情不去做。也要让孩子们远离那些品行不好的朋友。
不要和学习不好的同学玩，不要和异性玩，不要和太调皮的同学玩......在大部分的家长那里，都有一个衡量孩子交友的标准，孩子的交友，一直都在备受家长的关注，那么，孩子的交友圈，父母到底该不该干涉呢？
第1、 家长需要先了解孩子对交友的心理需求
先学会走才能学会跑，所以孩子的社交也是需要学习和练习的。对于孩子的社交问题，往往没有所谓的标准的答案，怎样取得别人的信任?如何化解朋友之间的矛盾？具体情况分为很多种，所以交友是一件很锻炼人的事情，孩子和不同家庭背景、不同性格的孩子来接触，他们互相理解差异，达成共识，明白什么时候妥协，什么时候坚持。更重要的是"三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之"孩子能从朋友的身上看到自己需要改进的地方和需要学习的方面，这些能力不是和某一个或者某一类孩子接触就能够获得的。
第2、 面对"坏"孩子该不该远离
家长的口中呢，总有个"别人家的孩子"，要不就是别人家的孩子特别好，要不不就是别人家的孩子特别坏，可是家长们有没有想过自己家的孩子就是别的家长口中的"别人家的孩子"家长们把孩子认为的极端化了，家长把学校的孩子分为"好""坏"，可是在孩子的心目中，孩子都是一样的，这样的家长岂不是在给孩子过早地灌输社会消极思想。
第3、 父母如何正确的引导孩子交友
家长对孩子的"朋友圈"的设限、清理，这些举动表面看是在"帮助"孩子成长，实际上阻碍了孩子学会如何正确与他人交往。在孩子的交友问题上，家长可根据孩子的年龄与心理特点区别对待。为孩子提供自由交往的机会，千万不能因怕孩子吃亏或孩子还小而做孩子的保护伞，替孩子出面解决问题。
培养孩子的正确交友能力是一个循序渐进的一个过程。
在这个过程中家长根据孩子的年龄、心理及特点的不同，对孩子交友能力引导的侧重点一定会有所不同。针对小学低年级的孩子，家长应引导孩子跟全体伙伴交往，更多地关注培养孩子友好、宽容、悦纳别人的心理及团结友爱的品质。
小学高年级，特别是到了中学，孩子逐步进入青春期，孩子的生理和心理发生了很大变化，有了更多独立的思想，这个时期也特别容易受同伴的影响，所以家长应该更注重与孩子交朋友，多关注孩子的想法，多思考如何在尊重孩子想法的同时，智慧地帮助孩子提高正确交友的能力。可以经常给孩子讲讲伟人或一些名人之间深厚友谊的故事，这是引导他们正确认识交友意义的一个有效方法。
家长在面对孩子社交的时候容易走进的误区：
1、 认为孩子容易被欺骗
在同伴关系中，孩子们的关系有时会因为物质而建立起来的。比如有孩子喜欢别人新买的玩具，所以希望跟他建立同伴关系，但是过一段时间后他可能喜欢别人的足球，原来的同伴关系就会慢慢淡化。这种做法在家长看来，他们的孩子被"欺骗"了，实际上这种行为在孩子的同伴关系中是正常的，因为这是社交圈中常常会出现的更替现象。
2、 认为孩子受欢迎是一件好事
很多家长会认为孩子受欢迎是一件好事，被关注代表孩子受欢迎、很活泼。但是，一般备受喜爱的孩子，他们在同伴关系中可能会很看重别人对他们的看法，当他们听到不好的看法时就会受到很大压力，言行举止都变得格外的'小心。
3、 忽略孩子的特性
很多家长在教育孩子的时候往往会忽视孩子性别上的特性。在同伴关系中，男孩子往往会比女孩子更好动，他们往往从打闹开始破坏这段关系的，比如不小心撞到别人不道歉，他可能就会被其他小朋友排挤。因此，家长应教育孩子做错事情要道歉。
家长应该走出自己的误区，理性看待孩子的同伴关系和社交圈，一方面不能把错误的社交观念传递给孩子，另一方面孩子的心智尚未成熟，很多时候需要父母的细心引导和帮助。
1、 尊重孩子自己的选择
很多家长认为了解孩子一天的行程是关心孩子的表现，有时候还会调查孩子的社交圈子，从来不问孩子的意见就擅自看孩子的日记和手机，被孩子发现从不道歉，并且理直气壮，在孩子看来这是家长过度干涉他们的生活，这会让他们感到厌烦，家长不能过度关注孩子的社交圈，应该相信孩子自己的选择。
2、 适当关心孩子的社交圈子
在日常生活中，我们常常会听到家长说，孩子很懂事，他自己会解决的，我们不用管。于是这些家长对孩子的日常生活便不闻不顾，孩子发生了什么不知道，孩子出事了也不知道。事实上这样的不闻不顾的做法会让孩子认为自己没人可以依靠，很孤立无援。有些时候，孩子在交往中遇到困惑，他们需要家长的适当关心和建议。
3、 应多鼓励和支持弱小的孩子
对于生活中胆子小、内向、有社交恐惧的孩子，一定要鼓励他们向社交圈多迈进一步。朋友的弟弟在生活中胆子小不敢跟别人说话，缺少朋友，慢慢变得沉默寡言，朋友为了这件事经常带他去广场散步，让他感受同伴存在，并且告诉他可以主动跟别人说话的，跟别人成为朋友，每当他弟弟想退缩的时候，他就悄悄跟弟弟说，别怕。鼓励对于他们来说是非常重要的。
每个孩子都会拥有自己的社交圈，同伴对他们来说是不可缺少的，孩子的想法都很纯粹，喜欢什么，不喜欢什么都会表现出来。在这个过程中，家长这个角色显得尤其重要，一方面他们要适当去引导孩子们在交往中出现的问题，另一方面他们要在孩子背后默默鼓励和引导。每一个孩子都是一个活泼的小精灵，会让我们身边充满快乐。
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