小儿2岁后培养观察力的黄金时期到了
观察力也是人类很重要的一种能力，因为人们大部分接收到的信息都是从眼睛传入给大脑的，所有想要让孩子有一个好的观察力，也是需要家长一步一步的正确引导，经常带孩子到户外，尽可能多地观看周围事物，也是有利于智力的发展。本文内容是小儿2岁后培养观察力的黄金时期到了。
经研究证明，人的大脑所获得的信息，有80%到90%是通过视觉、听觉输入到大脑的。因此，训练孩子的观察力，要从基本的感知觉能力的培养入手，更应从婴儿期就开始进行。
在婴儿期就提供合适的感知觉刺激婴儿生后不久就应给他们以视觉和听觉的`刺激，如在小床的周围放上色彩鲜艳的图画，听悦耳的音乐，随着小儿年龄增长，孩子会爬、会走后，不要限制孩子的活动，只要没有危险就让孩子四处看看、摸摸，经常带孩子到户外，尽可能多地观看周围事物。总之，动用小儿的各种感觉器，让小儿多听、多看、用手摸、用鼻闻，以加深印象。
如果确定了观察对象之后，要鼓励小儿留心观察，不要轻易地转移目标，直到观察得很详细。当小儿看一条金鱼时，他可能仅仅对鱼在水中游来游去感到有趣，看一会就看其他的东西去了，此时应提供线索引导他继续观察金鱼的其他特征(颜色、形状、嘴巴和尾巴的姿态等等)。在观察某些事物时，教小儿由表及里、由上至下、由突出到细致的特征等，按一定的顺序观察。
可在家中种些小植物，教他按时间观察它们的生长特点。如观察建筑工地上的吊车时，一方面观察它的外部构造，另一方面要观察它如何吊东西；观察苹果时，要从外形、色泽、味道等方面观察。如将苹果和梨放在一起，比较它们的外形、表皮、果肉以及味道。
如带小儿在外面玩时就可以教其识别不同类型的车(如吊车、卡车、公共汽车等)，并告诉小儿这些车之间的区别。根据小儿的年龄，逐渐教一些观察的方法，慢慢养成观察的好习惯。
观察力可以帮助孩子得到周围世界的有关知识和信息，是认识世界的基础。小儿2岁后培养观察力的黄金时期到了，小儿2岁后就可有意识培养其观察力，引导他们观察事物，这是家长不能错过的职责。
1、比较形状。
可用一些不同形状的积木，也可用硬纸板剪成不同形状的纸卡，教孩子学会认识图形，如圆形、方形、三角形等。还要教孩子懂得选择同样的图形进行匹配。
2、培养孩子远近意识。
如在娃娃身边由远及近排一些玩具，告诉孩子哪个玩具离娃娃最近，哪个玩具离娃娃最远，变更玩具的摆列位置，再玩这个游戏。
3、指导孩子全面观察事物。
例如，家长带孩子到户外观察，应教孩子逐渐学会能先观察周围的概况，再集中观察某一特定的事物，家长可以问孩子：“前面有什么？”引导孩子注意眼前的事物。“有汽车、树、走路的人、大马路……”然后再引导孩子观察事物与事物之间的关系，“的那辆汽车在树的旁边，树下面有人在卖东西”。再引导孩子观察事物的具体属性：“车是红颜色的，有轮子……”这样孩子可扩大观察范围，促进思维的发展。
【小儿2岁后培养观察力的黄金时期到了】相关文章：
黄金橄榄的功效01-20
小儿高热惊厥的急救知识01-15
在职场如鱼得水的黄金定律01-20
幼儿散光的黄金治疗期01-14
男性最容易出轨的时期01-19
怎样把握孩子的长高时期01-26
黄金枫怎么修剪01-17
小儿发烧快速处理办法01-17
大学生求职的黄金经验01-21
挽回双鱼男的最佳时期01-20
