父母如何让新生儿也乐起来
父母如何让新生儿也乐起来，父母在工作之余应该多多关心孩子，努力帮助孩子解决成长的烦恼，现在的努力会为未来的发展打下夯实的基础。父母如何让新生儿也乐起来教你如何教育孩子。
让宝宝尽早和水接触
一般来说，健康的宝宝出生后即可作半身温水浴。脐带脱落后，可行全身温水浴。在宝宝一个月大时，则可每隔2天就让宝宝洗浴一次。浸浴时，要求室温控制在20―21摄氏度，水温在35摄氏度，浸浴时间不超过5分钟。尽管此时的宝宝可能不会“戏水”，但和水接触时宝宝会产生快乐感。
将宝宝以不同姿势躺在摇篮里
让宝宝有时仰卧，有时改为俯卧或侧卧。要知道，睡姿的频繁改变也可满足宝宝的追求新奇的心理，其效果其实与游戏大同小异。
和宝宝做眼神的交流
努力使宝宝接触到你的目光。特别当妈妈给宝宝喂奶时，宝宝的眼睛和妈妈的脸之间的距离应该保持在30厘米，这个距离是宝宝最喜欢、最能看清楚东西的距离。妈妈在给宝宝喂奶时，应该微笑并专注地看着他，这样会让宝宝感到非常快乐。
拿玩具在宝宝眼前移动
让他的目光追随着物体。当然此时他还不会发出“呀呀”的叫声，来表达自己心里的新奇感。
冲着宝宝微笑
2个月大的宝宝尽管离用语言表达自己的快乐尚远，但大约八成的宝宝已经知道以微笑的方式把快乐写在脸上。这种显示快乐的表情通常发生在看见妈妈、爸爸和他喜欢的亲人时。如果父母对他的这种微笑作出积极反应，如回报他同样的微笑，宝宝会更加快乐，亲子之间的美妙关系也在这样的时刻逐步建立起来。
让宝宝感受安全的“刺激”
抱住宝宝小心地做“下坠”的动作。两个月大的婴儿大多面部会发出“会心”的微笑。在宝宝仰卧时小心地抓住宝宝的双脚做“跑步”运动，或抓住宝宝的双手做轻柔的伸展体操。
用一个发声或发光的玩具来吸引宝宝的注意
不过要注意不要选择那些声音恐怖或光线刺眼的玩具，以免宝宝受到惊吓。
带宝宝走出家门
在风和日丽的天气里可抱着宝宝到户外晒晒太阳，听听鸟叫，宝宝会有新鲜感。
抚摸宝宝的肌肤
宝宝感到不快乐的时候会啼哭。不快乐的原因很多，其中一个就是渴望爸爸妈妈的抚摸和拥抱。有时只要轻轻地抚摩孩子几下，他便会破涕为笑。
让他独自玩耍
你发现宝宝会一个人独自玩耍――把自己的小手伸到眼前凝视、晃动并陶醉其中。千万不要打搅他，“自娱自乐”能让他体会到快乐，而且这也是培养宝宝开始具有“自我意识”的一部分。
激发宝宝的幽默感
对一些天生就有较强幽默感的孩子，父母可和他玩捉迷藏（如将一块手帕遮住自己的脸，然后猛地抽走，孩子见了可能会发出会意的微笑，尽管这种微笑还不会出声)；玩敲击游戏（如用汤勺敲击碗碟使其发出叮叮当当的清脆声响，突然再有意将汤勺敲击在自己的头上或他的小手上，声音突然哑了，但孩子可能会冲你一笑)。此外不妨在孩子高兴时跟他开开玩笑，如冲他扮个鬼脸、呵呵痒等。
回应宝宝的撒娇
4个月大的宝宝不会开口说话，却已经会通过身体语言对妈妈撒娇。如用小手抓、摸母亲的身体，赖在母亲怀里不愿离开等等。这既显示了宝宝对母亲的一种依恋心理，也是宝宝在向妈妈发出“妈妈我爱你”的无声信号。对此母亲理应作出及时、积极的反应，以让宝宝在心理上得到满足。
让他有伙伴
很多父母以为，宝宝上了幼儿园，才会开始学着交朋友。实际上，要是周围环境中有别的孩子，许多4-5个月的宝宝也会灵敏地意识到其他孩子的存在。他们在一起时喜欢彼此对看，互相微笑，好像面前是一件心爱的玩具，稍稍熟悉后甚至还想碰碰对方。也许这么小的宝宝之间还不可能拥有真正的.友谊，但会带给孩子新鲜和欢乐。 对于那些乐意有“伴”的宝宝来说，父母可以在同一张床上故意放上另一个差不多大小的孩子。
1、精细动作训练
主要是手的灵活性的训练，可让新生儿多握成人的手指或自制小棉条、小玩具等，不定时放于新生儿手中抓握。（从新生儿手中取出抓物时，可轻触其手背，新生儿会自动放手)
2、大动作训练
坐起、爬行、走路，这些“大动作”被认为是宝宝成长发育的里程碑。大动作的发育具有一定的规律性，婴儿大动作的发育可大致概括为：二抬、三翻、六坐、七滚、八爬、九扶立、周会走。
3、言语训练
新生儿具备了笑和发音的能力，可在新生儿安静觉醒时，与其面对面，距离约20厘米左右，用轻柔、舒缓、清晰、高音调的声音对新生儿说话，具体内容可以是儿歌、诗词或安抚性的交流等。持续一会儿，可见新生儿肢体活动增加，出现微笑等愉快反应。
4、社会适应行为训练
新生儿对脸谱性的图形及人脸有与生俱来的敏感和喜爱，可多给看脸谱型挂饰或与其面对面（距离约20厘米左右)交流，使其形成对自身以外的人的认识。
5、视觉训练
视觉：在婴儿床正上方20厘米处挂一些鲜艳的、色彩分明大一些的图片或玩具，以促进视觉能力发展。
听觉：可在新生儿安静觉醒、活动觉醒或睡眠时播放一些轻柔、舒缓的音乐（以古典音乐为佳)，也可以播放儿歌、诗词朗诵等。
触觉：同新生儿抚触及精细动作训练。
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