帮助宝宝唱歌时掌握节拍
帮助宝宝唱歌时掌握节拍，宝宝的教育离不开家长的精心呵护，而音乐对宝宝有很多好处，让宝宝领略音乐的魅力也能很好的帮助宝宝成长，当宝宝掌握不好节拍时，就需要家长的帮助了，下面为大家分享帮助宝宝唱歌时掌握节拍，一起来了解一下吧。
宝宝在唱歌中掌握不了节拍，究其原因有以下几种：
1、能力限制
宝宝年龄小，对音乐的感受能力较弱。对节拍的强弱、快慢、高低等抽象概念不理解。
2、家庭影响
生长的家庭环境无音乐氛围，成人缺乏指导意识。宝宝表现出唱歌的兴趣，被成人扼杀，宝宝对音乐产生反感的情绪；成人虽发现宝宝对音乐有兴趣，但苦于无能力指导，只能袖手旁观。
3、教育上的问题
(1)成人选曲不当，节拍过于复杂，难度太大。
(2)单调枯燥的指导方法，宝宝不易接受。
(3)成人急于求成，态度过于严厉，宝宝因惧怕而丧失原有能力，显得手足无措。
怎样使宝宝在唱歌中掌握节拍呢?
1、选择适合宝宝能力的音乐，节拍简单，歌词与乐曲以一字一音为宜。
2、家庭环境因素
(1)创设环境，培养兴趣。如看音乐节目，听录音歌曲，唱卡拉OK。
(2)发现宝宝主动唱歌，不要制止、反对，成人应和宝宝一起唱，激发兴趣。
(3)找资料学方法，有目的、有意识地对宝宝进行指导，发展节奏感。
3、成人要有正确的教育观
要尊重宝宝的人格，耐心启发诱导，不挫伤宝宝的自信心和自尊心，遵循由易到难的原则。
(1)让宝宝在大自然中找声音的节拍，如：敲门声(笃笃笃×××)、汽车声(嘀嘀××)、闹钟声(嘀嗒嘀嗒××××)、钟楼的打钟声(当-当，当-当，×-×，×-×)、自行车铃声(叮呤，叮呤，××，××)等。
(2)唱歌时按每一句的第一个音来拍打节拍，适合宝宝年龄的'歌曲特点一般是第一音为重拍。在唱的过程中，成人和宝宝一起边拍边唱，帮助掌握节拍。
(3)注意随机教育。日常生活中，电视节目的歌曲可以让宝宝伴奏，即打拍子，还可以用踏脚、拍胸、拍腿方法提高宝宝的律动能力。
如何去指导幼儿感受音乐的节拍
1、让宝宝发现和寻找节奏
我们生活在声音的世界，到处充满不同的音乐和节拍。让宝宝去听家里闹钟的声响，妈妈在一边同时说“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”；妈妈自己拍手，边拍边说“啪、啪、啪”；让宝宝用小听筒听心脏跳动声，他就能发现心脏在“咚、咚、咚”响。家长可进一步引导幼儿去寻找各种不同的节拍。如有的幼儿找到“笛笛—笛笛—”的喇叭声，有的找到“嗵——嗵——”的打桩声，有的找到“哒哒哒哒”的机枪声……重要的是培养幼儿用耳朵去探寻各种不同节拍的能力。
2、让宝宝边听音乐边打节拍
一般地讲，较小的宝宝都先会摇动物体发出响声，以后才逐渐会敲打物体。在摇动物体的过程中，宝宝比较早的节奏感已经产生。家长可引导他用转手、拍手的形式来随着音乐节拍摇动。宝宝通过手部动作的练习，发展了节奏感和听觉的敏锐性，大概到了一岁，就可让他们跟着音乐打节拍，也可训练他跺跺脚、拍拍手，让幼儿在活动中发展听觉，培养思维能力与手脚动作协调的能力。
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