绝对不能嘲笑宝宝口吃
绝对不能嘲笑宝宝口吃，宝宝的成长过程中一定是充满鼓励和尝试的，我们不能因为宝宝说话慢或者是一些行为就进行嘲笑，这很容易让宝宝变得自卑，父母们一定要杜绝这种行为，绝对不能嘲笑宝宝口吃。
口吃的原因
1、两岁的孩子思维迅速发展，说的技能赶不上思维的速度。
往往孩子想用语言表达一种思想，但找不到合适的词藻，在“找合适词藻的过程”中就出现了口吃。这种口吃称之为阶段性的口吃，随着语言能力的进步，这种口吃现象会减少，终致消失，不必担心。
2、积极的词藻表达不了他想说的内容，他要在脑子里“找”合适的词藻，因而说话不流畅。
3、情绪紧张（受到强刺激，如严厉的`批评，甚至打骂），在“追问”什么事的时候，用重复的字或拖长音来调整自己语言的表达方式，需要时间，说出来的话就有断续现象，也就是一种口吃。
4、模仿、逗乐，形成了不良习惯，它不是一种病。
5、由于你不愿听到孩子讲出“结巴的话”（过去讲话是流畅的），就很注意听他讲话，纠正他的发音，反而给孩子多听“结巴的话”的机会，说“这种话”也多了。
6、两三岁的儿童语言机制还不完善，当他急于表达自己的思想时，容易出现言语流畅节奏的障碍。
7、一般来说，两三岁儿童发生口吃现象与心理障碍没有直接关系，请放心，并不是有了心理障碍才口吃的。
有了口吃怎么办呢
1、以常心对待。如果你紧张了，说话的计算所、语调会流露出来，孩子受到暗示，也会紧张，说话就更不流利了。
2、绝对不要取笑、表示厌恶、恐吓、甚至打骂。
3、有他在场时不要和别人议论他，不要模仿他的口吃，要保护他的自尊心。
4、对他讲话要放慢，每个字说清楚，同时也要求他讲得慢，不要着急。但是，当他讲话有些拖长音或者重复，你就听着，不要重复学他，等他讲完，过一会儿让他再说一遍，有了每一次的经验，第二次再讲同一句话，就会好得多。
5、让孩子在说话之前先唱歌，这是日本育儿之神内藤寿七郎博士提倡的矫治口吃的方法。孩子在结结巴巴开始说话后，对他说：“来呀，让我们唱那首歌！”并开始和孩子一起唱（母亲和孩子一起唱也可以），随便唱什么，只要是他熟悉的，都可以。唱完以后，再温和地问他：“你刚才想要说什么？”这时候，多数情况下，孩子都不会发生口吃，会流利地说出来。内藤博士还说，这种方法曾对许多孩子作过尝试，效果很好，孩子说话有了不口吃的体会，就会对说话产生自信，经过多次练习，就能治愈。
让宝宝充满自信的方法
1、培养孩子的独立性
（1）多带孩子到户外去，让孩子多接触陌生的人和事物。
（2）放开手脚让孩子自由探索世界。
（3）培养孩子独立解决问题的能力。
2、尊重孩子
（1） 认真对待孩子的要求，
（2）给孩子自己做选择的机会。
（3）认真对待孩子的提问。
（4）让孩子感觉自己被需要。
3、帮助孩子创造属于他的小世界
（1）在家陈列孩子的作品。
（2）给孩子属于自己的一个领地。
（3）多一份宽容。
4、给予孩子充分的自由
（1）适当的引导及挫折教育。
（2）放手让孩子做能做的事。
5、 成为孩子最好的朋友
（1）宽松适宜的家庭氛围。
（2）给予肯定及鼓励。
（3）教会孩子做好准备。
（4）不要拿孩子和其他孩子比较。
（5）言传身教，良好的示范。
