知道有关儿童节活动方案集合八篇


为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的儿童

有关儿童节活动方案集合八篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的儿童节活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

有关儿童节活动方案集合八篇

儿童节活动方案 篇1

  一、报名通知

  一、活动主题:

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、交通方式:

  五、活动内容:

  ★“小舞台.大梦想”才艺表演

  ★“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏

  ★“有爱.有家”家庭互动

  六、报名时间及方式:

  1、原则上全班参加;

  2、请家长于XX年x月x日前,将参加人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计;

  3、请各组长XX年x月x日上午12点前,把各组参加人数报给xx。

  七、费用

  每人预收100元活动经费,如一个家庭(两大一小)参加,需交纳300元;活动结束后,根据实际消费,多退少补。

  活动经费请家长于XX年x月x日前交给各小组长,组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

  八、准备事项

  请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物,活动当天有赠送礼物环节。

  二、自愿者招募

  本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节,我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展,我们诚意邀请各位家长的参与!

  由于活动内容丰富,分为几大板块,因此我们需要完成以下工作内容:

  1、“小舞台.大梦想”才艺表演板块工作内容:

  才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施,场地布置等;

  2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容:

  亲子游戏环节的设计和实施,场地布置等;

  3、后勤工作

  采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接(如就餐/休息区/音响设备等)。

  4、宣传工作

  现场摄影、摄像,后期班级博客图文报导。

  请各位家长根据上述工作内容,结合自身专长,踊跃报名,加入到班级志愿者团队来!

  志愿者报名请于XX年5月21日前,致电家委会主任xx(13*****842),报名时请介绍专长,原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组,大致分为:总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组,具体工作采用分工合作的形式。

  如报名情况不理想,家委会为保障活动的顺利开展,将指定部分家长为志愿者,希望各位家长理解支持!

  三、才艺表演节目征集

  “小舞台.大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块,也是一大亮点!这个舞台不仅是为孩子们准备的,也是我们家长展示才艺的机会。

  才艺展示节目可以为:歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演,表演形式可以是个人或组合(组合可跨组)。表演需要的乐器、音乐、服装、道具,自行准备。

  请家长们跟孩子商量后,于XX年x月x日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目,但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后,导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类,有可能出现删减或整合节目的情况,但会保证每个孩子有上台的机会,请家长理解支持。

  附:路线图

  XX级一班家委会

  XX年x月x日

儿童节活动方案 篇2

  一、活动意义:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  二、活动安排:

  1、总体规划。(校长室)

  2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(车学靖、王艳)

  3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(邹积波、王杨、王文军)

  4、宣传发动、组织。(姚建波、张涛)

  5、后勤保障。(刘景云)

  6、奖品书写。(王杨)

  7、摄影、电影播放。(王杨)

  8、趣味运动会。(张涛、苏宗文、邹积波)

  三、时间安排:

  1、5月13日准备酝酿。

  2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

  3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

  4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)

  四、主要活动设想:

1、新队员入队仪式。

  2、表彰各类积极分子。

  3、文艺活动。

  (1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

  (2)器乐兴趣小组组队。

  (3)文艺队汇报演出。

  (4)幼儿舞蹈。

  (3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);

  (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

  (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  5、看电影:《西游记》

  6、活动地点安排:一年级门口。

  五、趣味运动会裁判:

  裁判长:张涛(起点)、苏宗文(终点)

  裁判员:孙佑光、于世森、王臣贵、王文军

  六、卡拉OK比赛评委:

  组长:车学靖组员:姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵

  七、大门值勤:

王臣贵、刘景云

  八、校医、卫生:

王润秋

  九、注意事项:

  1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

  十、备注:

  1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

  2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。

儿童节活动方案 篇3

  一、思想:

  亲子活动亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的和教师的下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以班级教育质量,家校间的透明度、信任度,地发展儿童的社会交往能力。儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

  二、活动宗旨:

  1、为家庭一流的服务和教育。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而儿童健康成长的。

  3、家长科学育儿的理念和技能,儿童的健康成长.

  4、家长和孩子有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  三、参加:

  山立学校小学部学生及家长。

  四、活动:

  8:30——10:10 亲子活动游戏。

  五、亲子活动游戏:

  1、推小车

  游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧游戏,教师记时,以短为胜出。

  2、二人三足跑

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  3、运球接力

  游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持篮球,教师发令后人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给人,人以同样方法游戏。以速度快的队为胜。

  4、摇摆车

  游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给人,人以同样方法游戏,中途把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

  5、夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给人,人以同样方法游戏。中途球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  六、发奖:

  附:亲子活动报名表

  山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表

  班级:

  家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目

  推小车 二人三足跑 运球接力 摇摆车 夹球接力 节目

  表演

儿童节活动方案 篇4

  为庆祝“六一”国际儿童节,展示儿童才艺风采,促进儿童德智体美全面发展,中国海洋大学关心下一代工作委员会与校工会、校妇委会、离退休工作处共同举办儿童诗、文、书、画评比活动。现将活动有关事宜通知如下:

  一、活动主题:“童心无限梦想飞扬”

  二、参加范围

  年龄在3-12周岁(20xx年6月1日—20xx年6月1日期间出生)的学校教职工(含离退休教职工)子女、孙子女、外孙子女。

  三、作品要求

  1、主题鲜明,展示儿童积极健康向上的学习及生活。

  2、每人限交作品一幅。

  3、请在作品背面注明作者姓名、年龄、学校、年级,同时注明家长姓名、单位、联系电话。

  4、作品种类

  绘画:儿童画、水彩画、国画、素描等,画种不限;

  书法:毛笔或硬笔书法;

  写作:诗歌、散文、笔记等,体裁不限,800字以内,作者亲笔书写。

  四、报名时间及方式

  1、报名时间:5月9日至18日

  2、各校区作品收集人:

  xx校区(工会办公室、行远楼542房间)由赵老师收集,联系电话:xx

  xx校区(离退休工作处阅览室)由林老师收集,联系电话:xx

  xx校区(离退休教职工活动中心)由王老师收集,联系电话:xx

  五、奖励办法

  1、按年龄和类别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖若干名。

  2、请于5月30日到交作品处领奖。一、二、三等奖发放奖品及证书,其余只发证书。

  3、一、二等奖获奖作品将在学校关工委、老教协组织的展览中展出。

儿童节活动方案 篇5

  一、指导思想:

  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下

  二、活动宗旨:

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  三、参加对象:山立学校小学部学生及家长。

  四、活动时间:8:30——10:10 亲子活动游戏同时进行。

  五、亲子活动游戏:

  1、推小车

  游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

  2、二人三足跑

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  3、运球接力

  游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  4、摇摆车

  游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

  5、夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。



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