小学校园吉祥物设计理念
小学校园吉祥物设计理念，塑造小学校园文化，通过对吉祥物的设计，传递一种积极的、向上的情感。校园吉祥物设计代表了学校的追求和愿望,更是学校文化的时代理念与特征。小学校园吉祥物设计理念
***校园吉祥物设计方案
为追求高品位的校园文化，树立校园品牌形象，开展“绿色生态教育理念下优质学校建设的研究”，培养学生的创新精神和审美能力，罗某某中心小学面向全体师生，举办“校园吉祥物”设计大赛。
一、参加对象：全体师生（学生可以邀请家人帮助共同设计）
二、参赛作品征集时间：2022年7月15日2022年9月3日，
投稿方法：
1、学生带回校交给班主任。
2、电子稿发送邮箱:***4@qq、com
三、吉祥物设计要求:
1、形象健康向上，体现学校的办学特色和文化特色。设计构思新颖独特，简洁美观，色彩明快，青新亮丽，活泼可爱、热情亲切，得到学生们的普遍认同。
2、吉祥物名称易于记忆，具独特意义且没有歧义。
3、吉祥物表现形式多样，可用图画纸设计、电脑制作。
四、参赛作品要求:
1、需绘制不少于2种表情和动态的造型，给每一个应征吉祥物的形象取名。
2、一份应征作品设计说明，注明设计者班级和姓名。
3、作品需要具有鲜明特色、富有时代感、紧扣罗某某中心小学办学理念和精神，可以从学校校标、各种动物、植物、卡通等形象方面入手进行设计构思。
4、所征集作品必须是作者原创，不得侵犯他人著作权。
五、评奖方式:
全校评选出五件入围作品，学校将向获奖者颁发荣誉证书。
***
2022年7月14日
附表：
校园吉祥物的设计以及寓意
1、首先吉祥物设计要汇聚自身的形象。学校吉祥物是校图腾，是学校的化身，吉祥物要体现学校本身的理念和精髓，不但要“形似”也要“神似”。
2、要做到新颖、独特和简洁。学校吉祥物只有新颖、独特和简洁，才能脱颖而出，赶上潮流，富有魅力，引人入胜。
3、力求美观大方，才能让受众百看不厌，过目不忘。通过对吉祥物的热爱，进而爱屋及乌，产生对其学校的喜爱，而绝不能让受众反感吉祥物，以致反感学校。
4、体现学校的定位。品牌的`吉祥物一定要体现学校的定位和个性，与学校整体融为一体，绝不可背离学校的定位和个性，以免破坏学校的形象和基础。
5、要富有创造力。学校吉祥物要有一定的寓意，让人能从中得到愉快的联想，且想像空间要大，切不可让学生产生消极的、误导性的学校联想。
6、易于和学校其他元素搭配。学校吉祥物的创建要与学校其他元素一起进行搭配，以求达到学校的整体传播效果，并能有效地整合传播，促进学校发展。其他元素包括：名称、标志、包装、标志物、周围环境。
7、最后一点，应活泼，充满趣味。一个活泼有趣的吉祥物对于学校创建与发展起着不可估量的作用。由于吉祥物具有很强的可塑性、创造性，可以根据需要设计不同的表情、不同的姿势、不同的动作，使之更富有弹性、生动性，以达到过目不忘的效果。
校园吉祥物是学校的精神象征
mascot(吉祥物)是一个学校的精神象征，吉祥物的造型形式代表着校园的一定理念和价值观。在层面上的诉求表现了相关的美学特征，有效地沟通了多方面的共识性。
学校通过对吉祥物的设计，可以传递一种积极的、向上的感情倾向。校园吉祥物设计表达的不仅是一种追求和愿望，更是反映该校的时代理念与特征。
受时代和社会的影响，在我国国内，越来越多的学校也开始推出自己的吉祥物。
中山大学90周年校庆吉祥物
中大狮
这只小狮子是中山大学第一只吉祥物，脱胎于马丁堂前“守护神兽”。它呈现五个形态，或站或坐，或奔或卧，动静间透露出惹人的萌态，又不失威仪之风。
据设计团队介绍，设计成五个形态的灵感来源于中大学子日常学习、生活的五个状态——基本型、阅读、休憩、文体活动、毕业，也分别暗合了校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的精神内涵。
西南大学110周年校庆吉祥物
希希和兰兰
“希希”、“兰兰”取“西、南”二字之音，取材于校树“樟树”和校花“玉兰”。颜色以“西大蓝”、金色以及玉兰的玫红色为主。张开双臂奔跑的造型充分体现了喜迎校庆的主题，同时寓意西南大学迎接新未来。
近几年不但是国内大学逐渐有了吉祥物，更有不少中小学将校园吉祥物的设计提上日程。
吉祥物设计不仅仅是一个图案设计，
更是一个精神寄托，
是一个具有文化价值并兼有艺术欣赏价值的符号，
是一个成熟的企业、学校、社团组织
不可或缺的一部分。
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