幼儿舞蹈教学必备的编排小技巧
幼儿舞蹈教学必备的编排小技巧，平时在教小朋友跳舞的时候，就已经十分的烦恼，而且到了编排节目的时候，更加是想不出来应该要编排什么节目，小编和大家一起来看看幼儿舞蹈教学必备的编排小技巧。
少儿舞蹈动作要简单有趣，少儿容易学习模仿，这样初学的孩子很容易产生对舞蹈的兴趣，不会觉得很难厌倦和恐惧心理，这样孩子对舞蹈产生了喜欢和兴趣，才会跳出淳朴可爱的肢体动作。
少儿舞蹈的音乐要选的欢快、节奏要选的鲜明，因为少儿时期比较喜欢活泼欢快的曲子，对她们的训练节奏感和舞感相对容易接受一些，所以有利于舞蹈编排的整齐和谐。
少儿舞蹈要编排的有一定的故事性，从而提高孩子对舞蹈的乐趣，少儿时期的理解力有一定的局限性，所以要从故事方面让孩子更好地理解舞蹈动作，更能跳出它们的真是情感。
少儿舞蹈要编排时间的短一些，少儿的耐力和注意力毕竟是有局限的，所以故事情节或歌曲选段要短，每个动作时间最好不要持续太长，简单大方就行，不需要高难动作。
少儿舞蹈从开始也要培养孩子们的诸多良好习惯，站姿、转圈、踢腿等基本动作姿势的规范，要求适当的有一定适度的严格性，让她们从开始就有跳好舞蹈的'理念。
在学习少儿舞蹈过程，也要逐步锻炼孩子的毅力和耐力，还有吃苦耐劳的精神，让她们懂得坚持和付出，培养她们对舞蹈的有一定的基础知识学习，掌握舞蹈的韵律技巧。
1、动作简单但是有趣
3-6岁的幼儿神经中枢的发育及肢体动作的发展还不完善，所以动作尽可能的简单，动作简单，孩子容易学会，这不会让初学舞蹈的幼儿产生厌倦和恐惧的心理。
2、舞蹈最好有一定的故事情节
舞蹈这个概念对于3-6岁的幼儿来讲并不是很清晰，更多的是一种游戏，要让她们对舞蹈的故事有想法，这样她们才能真正的去表达她们理解的舞蹈动作，舞出她们的感情。
3、音乐欢快、节奏鲜明
幼儿对音乐的欣赏还比较简单，她们比较喜欢活泼的曲子，这对她们排练舞蹈来讲也更容易接受。孩子们因为喜欢音乐，受音乐的感染加入动作，可以通过听觉神经对动作神经的一种刺激。从而训练他们的节奏感和舞感。
幼儿舞蹈排练注意事项
1、要设计和组织动作
舞蹈动作是构成舞蹈艺术的基本元素。动作最好从她们的生活来，并且符合舞蹈主题。
2、队形的排列和变化
队形不可太复杂，一定要简单明了，但又生动形象可以是横线前进、竖线推进，圆圈，简单常见的，尽量少用斜线。
3、有条件就让孩子们参与舞蹈动作的创编
孩子虽小，可他们对事物都有自己的看法和主张。作为教育者，我们不能牵着他们的鼻子走，要给他们一定的空间、机会，让他们去参与和发挥。这样孩子们的创造性、积极性也有了用武之地。
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