70多国将中文纳入国民教育体系
70多国将中文纳入国民教育体系，按照官方说法，截至 2020 年底，全球共有 180 多个国家和地区开展中文教育，70 多个国家将中文纳入国民教育体系，长期以来，中文的运用保障了联合国工作的有效开展，也促进了中外人文交流、民心互通。
现如今汉语在国外越来越受欢迎，目前已有 70 多个国家将中文纳入国民教育体系。
按照官方说法，截至 2020 年底，全球共有 180 多个国家和地区开展中文教育，70 多个国家将中文纳入国民教育体系，外国正在学习中文的人数超过 2000 万，累计学习和使用中文的人数接近 2 亿。
据悉，2010 年，联合国确立了联合国中文日，到今年已经有 12 个年头。以汉字为书写载体的中文是中华文明的智慧结晶，也是全人类的共同财产。中文是联合国六种工作语言之一，也是世界上使用人数最多的语言。
长期以来，中文的运用保障了联合国工作的有效开展，也促进了中外人文交流、民心互通。中文以其深厚的文化底蕴和丰富的文化意涵，正吸引越来越多的外国友人。
文明因多样而精彩，因互鉴而发展。语言是文化交流、文明互鉴的重要载体。
语言文字标准化信息化不仅是构建和谐语言生活的重要内容，也发挥着引领语言生活发展的重要作用。近年来，世界语言生活图景纷繁复杂，提高语言文字规范化、标准化、信息化水平，加强语言服务的能力建设成为多国共识。
2020年，国家语委发布语言文字规范《〈中华人民共和国国歌〉国家通用手语方案》(简称《方案》)，于今年3月1日起正式实施，这是国家首次以听力残疾人手语使用者为主体，规范应用国家通用手语“唱”国歌。3月4日，全国政协十三届四次会议开幕式上，全国政协委员、中国残疾人艺术团团长邰丽华和她的.手语翻译黑虹用手语“演唱”国歌的一幕感动了许多人。
“《方案》的实施切实解决了多年来听力残疾人手语使用者在奏唱国歌的场合，规范、统一、严肃使用手语表达国歌的愿望，使听力残疾人能够全面、准确感受国歌表现的民族精神，呼唤内心深处爱国主义情怀。”刘宏说。
此外，《国际中文教育中文水平等级标准》和《通用规范汉字笔顺规范》的出台也进一步促进语言文字的标准化。其中，《通用规范汉字笔顺规范》将为社会通用层面的汉字教学与研究、信息处理、排序检索、辞书编纂等提供重要依据。
值得一提的是，《国际中文教育中文水平等级标准》是国家语委首个面向外国中文学习者，全面评价学习者中文语言技能和水平的规范标准，将成为国际中文相关标准化、规范化语言考试的命题依据，以及各种中文教学与学习创新型评价的基础性依据，也将成为全球国际中文教育的总体设计、教材编写、课堂教学和课程测试的参考依据，还将成为“互联网+”时代国际中文教育的各种新模式、新平台构建的一个重要依据。
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