有多少多地试水暑期托管，寒暑假没了吗？

多地试水暑期托管，寒暑假没了吗？

　　多地试水暑期托管，寒暑假没了吗，最近一段时间以来，各地都开始尝试由学校牵头，举办暑期托管班， 在各地暑托政策出台后，不少网友表示，担心暑托班会挤压孩子的暑假时间，甚至成为“第三学期”。

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　　最近一段时间以来，各地都开始尝试由学校牵头，举办暑期托管班，这件事引起了很多家长的讨论，支持的也有反对的也有，莫衷一是，这篇文章就跟大家聊聊暑假从何而来，是否可以进行改革。

　　其实暑假这个概念在中国是很晚才出现的，放在中国古代，是没有暑假这回事的。

　　中国在古代时，学校正式规定的休假制度包括：授衣假，一般都是秋季快入冬的时候，放假让学生回家准备过冬的'衣服。旬假，一旬十天，八天学习，一天考试一天休息。田假，农忙的时候给学生们放假，让大家回家帮忙干农活。

　　在中国关于暑假最早的规定是在1901年，那时候还是袁世凯时期，规定每年要有寒暑假，其中寒假需要包含春节。之后这个制度被改善沿用至今。由此可以看出，寒暑假不是什么有着悠久的历史传统，从有寒暑假到现在也不过一百来年的历史，而没有暑假的历史可是有几千年。

　　而且对于暑假的诟病由来已久，现行的寒暑假机制有很多的缺点，一是时间过长，让很多孩子都在漫长的假期中忘了学过的知识。二是寒暑假时气温等条件不适宜，不利于孩子们出门游玩接触大自然。三是给了家长更多的压力，家长们都要上班无法分心照看孩子。

　　也因为这些缺点，导致了每到暑期，各种校外的托管班泛滥，让这些补习班赚的盆满钵满。在事实上，很多孩子早就已经没了暑假，好不容易学校放了假，就被送进了托管班，在补习班可能比在学校还要累。

　　这种情况必须要进行改变，这次各地学校牵头试水暑期托管班就是一个非常好的尝试，各地的措施都差不太多，综合一下共同点就是：自愿、不上文化课、看护孩子。这些措施减轻了家长的压力，也减少了孩子学习的压力，算得上一举多得。

　　下一步希望能对寒暑假制度进一步改善，寒暑假本就是近一百年左右，创造出来的习惯，没有什么不能改变的，哪怕真的取消寒暑假，把长假拆分成短假也是很好的！希望这些措施能进一步推广，这样也能打击校外的辅导机构！

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　　学生们第三学期，老师们取消假期？

　　在各地暑托政策出台后，不少网友表示，担心暑托班会挤压孩子的暑假时间，甚至成为“第三学期”。

　　还有网友表示暑托班的开办，也让老师们失去了利用暑期休息和“充电”的机会。

　　对此，中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，各地的暑托服务政策都是基于自愿原则，给家长特别是低龄段孩子家长一个选择的机会，因此，托管只是假期生活的一种选择，开展暑期托管并不等于取消孩子们的暑假。

　　如专家所言，从之前多地发布的暑托班细则来看，暑托班均是自愿报名参加，且名额有限，报满即止，学生和老师均拥有自主选择的权利。

　　在专家看来，暑托班是否等于“第三学期”主要取决于各地对于暑托班的功能定位。

　　“如果交由学校提供托管服务，且假期时间都在学校的话，暑假托管很可能成为‘第三学期’。如果依托社区、学校外部资源以及志愿者开展托管服务，那暑期托管将具有更多的社会属性。” 21世纪教育研究院院长熊丙奇认为。

　　那么，暑托班的到来，是否变相取消了教师的假期？

　　其实，从目前各地实践情况来看，暑托班的场地并没有局限于学校，辅导老师来源也较为多元，诸如社区干部、社工、大学生志愿者、退休教师等都有参与。

　　如上海爱心暑托班按师生比1:5左右向暑托班配备带班工作人员，原则上每班按班主任1人，志愿者不少于7人配备，全市各级团组织、青年志愿者服务队、社会组织将为暑托班提供超过8万课时的公益课程。

　　熊丙奇分析，归根到底，假期是属于教师和学生自己的，假期时间应该交给教师和学生自主安排。

　　“有人质疑教师为何有假期，这种质疑是完全不懂教育。放假是给教师和学生休整时间，不能全年无休地教学，这会导致教学效率低下，教师和学生都充满倦怠情绪。”熊丙奇说。

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