不得公布学生成绩
6月1日，教育部举行新闻发布会，发布《未成年人学校保护规定》并介绍加强未成年人学校保护工作举措。教育部政策法规司司长邓传淮在会上介绍，为保护学生隐私和自尊心，减少攀比、避免歧视，缓解应试压力，《规定》禁止学校、教师公开学生的考试成绩和排名，但是要求学校采取措施，便利家长知道学生的成绩等学业信息
其实，不公布成绩、名次，并不等于学生对自己成绩毫无知情，更不是不要成绩。在尊重学生隐私与保障学生知情权之间，还是可以找到最佳结合点、平衡点的。在一些国家，中小学校不能将学生成绩、名次公之于众，但学生可以知道自己的成绩。老师在公布学生成绩时，上面不会出现学生的'名字，但会出现一系列数字——前面是学生的ID号（不是学号），后面是学科成绩。每一位学生根据自己的ID号找到自己的成绩，但并不知道他人成绩，因为每个人ID号不同，一般人记不住别人的。如此一来，学生可以知道自己成绩，又不知道别人的成绩，一举两得。
尽管要让普通民众乃至教育界人士接受这种观念还有一个过程，尽管实施过程还可能遭遇到各种各样的困难，有时还会出现违规者，但是，把学生个人考试成绩、名次当作个人隐私，提升到人格权益高度予以尊重和保护，无疑是一种进步。如果“意见稿”定型后将这一条保留下来，就必须得到严格执行，确保令行禁止，避免法不责众。
邓传淮介绍，《规定》共8章、63条，重点围绕“谁来保护”“保护什么”“如何保护”等问题，系统构建未成年人学校保护的制度体系。《规定》的主要内容，概括起来就是“五个明确”，即明确学校保护职责、明确专项保护制度、明确学校管理要求、明确保护工作机制、明确支持监督措施。
他表示，《规定》依据宪法、民法典、未成年人保护法、教育法等法律，总结归纳了学校应当保护的未成年人基本权利，专设一般保护一章予以规定。在各条款中分别规定学校具体职责以及工作要求。其中有很多新的举措，比如，为营造生动活泼的教育生态、保护学生活力、促进学生全面发展，提出：学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施，不得对学生在课间及其他非教学时间的正常交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束
【不得公布学生成绩】相关文章：
哪些星座爱情信不得01-11
天蝎为什么舍不得双鱼01-15
平台将不得签署音乐独家版权01-07
玄关装修不得不看的细节风水01-08
上海：不得以盲盒形式销售活体动物01-15
cfa成绩保留几年01-11
快递企业不得擅自将快递投递到快递箱01-07
长沙首发：不得让孩子单独与保姆居住生活01-07
中国各城人均存款公布01-13
2021年CPI数据公布01-12
